Bu yazı edebiyatfatihi.blogspot.com sitesinden alınmıştır. bu tarz yazıları bu sitede fazlasıyla bulabilirsiniz.
11.SINIF EVRENSEL İLETİŞİM YAY.DİL VE ANLATIM KİTABI
(sayfa 178-192) CEVAPLARI
RÖPORTAJ
SAYFA 180
ÖN HAZIRLIK
1. Bir
bölgeyi, kurumu, eşyayı veya insanı konu alan röportajlar bularak okuyunuz.
Beğendiğiniz metinleri sınıfınıza getiriniz.
2. Röportaj
ve mülakat kelimelerinin
anlamlarını araştırınız.
RÖPORTAJ: Bir yazarın ya da gazetecinin herhangi bir
olayı, kişiyi kuruluşu veya yeri; kendi anlayışına ve gözlemlerine göre
araştırdığı ve değerlendirdiği yazılardır.
:MÜLAKAT (Görüşme) Kendi alanında uzmanlaşmış ünlü
kişileri etraflıca tanıtmak veya toplumu ilgilendiren bir konuyu aydınlatmak
amacıyla uzmanlarla veya ünlü kişilerle yapılan görüşmelerin aktarıldığı gazete
yazılarıdır.
Röportaj
ve mülakat birbirinden farklıdır. Mülakatta “karşılıklı konuşma, görüşme”
vardır. Mülakatta sorular sorularak bilgi toplanır. Röportajda bir gerçeği
soruşturma vardır, bir gerçeği ortaya çıkarma amacı vardır. Bunun için
görüşmeler yapıldığı gibi ortam tanımlamalarına, gazetecinin izlenimlerine yer
verilir.
3. Röportaj
türünün tarihsel gelişimini, Türk edebiyatındaki önemli röportaj yazarlarını
araştırınız.
Röportaj
türü önceleri soru ve cevaplardan oluşmaktaydı ve mülakat türünden farklı bir
tür değildi. Gazeteciliğin gelişmesi ve ünlü edebiyatçıların röportaj türünde
eser vermeye başlamasıyla araştırma, inceleme, soruşturmaya dayanan ve bazı
gerçeklerin ortaya çıkmasını amaçlayan bir tür haline gelmiştir.
4. Bir
yeri, insanı ve eşyayı birlikte ele alan röportajlar olup olmadığını
araştırınız.
Konusuna göre röportajlar
SAYFA 181
HAZIRLANALIM
1. KİM? KİM? KİM?
Kim
yapmış acep ilk kez? Nasıl da bilmiş dut ağacının turna avazı vereceğini, kim
denemiş de işte budur demiş tezene için kiraz ağacının kabuğunu. Ülkemizden,
ülkelerden yok mu olmuş kiraz ağacı da plastikten yapar olmuşlar canım
tezeneyi, renkleri bile meymenetsiz!
Fikret
Otyam
Yukarıdaki
metinde yazarın amacı konuyla ilgili merakını dile getirmek mi yoksa okuyucunun
dikkatini ele aldığı konuya çekmek midir? Düşüncelerinizi
açıklayınız.
Yazar,
okuyucunun dikkatini ele aldığı konuya çekmek istemiştir. Dut ağacından düdük,
kiraz ağacından tezene (mızrap, pena) yapılmasının ilginç olduğunu belirterek
okuyucunun ilgisini çekmeyi amaçlamıştır.
2. Herhangi
bir yer, kişi veya eşyayla ilgili merakınızı gidermek için neler
yaparsınız?
3. Gezmek
amacıyla ilk kez gideceğiniz bir yer hakkında bilgi edinmek için hangi yollara
başvurursunuz?
O
yeri tanıtan yazılar okunabilir. Gezilecek yerle ilgili çeşitli kaynaklardan,
internetten bilgi edinilebilir.
4. Röportaj
ve mülakat kelimelerinin anlamlarını açıklayınız.
Röportaj: Soruşturma,
araştırma yoluyla bir gerçeğin ortaya çıkarılmasını amaçlayan gazete veya dergi
yazısı
Mülakat:
1. Buluşma, görüşme. 2. Bir
işe alınacak kişiler arasından seçim yapabilmek amacıyla kendileriyle
karşılıklı konuşma, görüşme
SAYFA
183
1.ETKİNLİK
“İnsanı
Selçuklu Devrine Götüren Şehir: Kayseri” adlı metni ve sınıfa getirdiğiniz
röportajları yazılış amaçları, dil-anlatım ve şekil özellikleri bakımından
inceleyiniz. Bu tür metinlerin ortak özelliklerini tartışarak belirlemeye
çalışınız. Belirlediğiniz özellikleri sınıf tahtasına
yazınız.
RÖPORTAJ
TÜRÜNÜN ÖZELLİKLERİ
RÖPORTAJ
TÜRÜNÜN ÖZELLİKLERİ
v Röportaj
da düşünsel plânla yazılır.
v İşlenen
konu; toplumsal, sanatsal olay ya da olgu olmalıdır.
v Yazar
anlattıklarının doğruluğunu; konuşma, bilgi toplama ve fotoğraflarla
desteklemeli, anlattıklarını bir mantık çerçevesine
oturtabilmelidir.
v Her
anlattığı, önceki anlattıklarıyla çelişmemelidir.
v Röportaj
yazarı; açıklayıcı anlatım, öyküleyici anlatım, betimleyici anlatım ve
tartışmalı anlatım gibi bütün anlatım yollarından yararlanır.
v Röportaj
yazıları zamanla tarihsel belge olabilir.
v Fotoğraf
ya da belge kullanılabilir.
v Röportaj
öğretici yazı türüdür.
Röportaj
sunuş biçimine göre 2’ye ayrılır:
1- Amerikan
Röportajı: Bu
tür röportajlarda giriş bölümünde okuyucu beklenmedik bir giriş karşılaşması
yapılır. En son söylenmesi gereken sözcükler en önce söylenir. Okuyucu adeta bir
şok yaşar, böylece bir dikkat çekilir.
2- Alman
Röportajı: Yazar,
konuyu anlatırken yazıya kendini katar. Konuyu kendi eksininde
anlatır.
2.ETKİNLİK
“İnsanı Selçuk Devrine Götüren Şehir:
Kayseri” adlı röportajı daha önce okuduğunuz “Küçük Tibet Ladahk” ve “Ladahk
Brakpa Kabilesi” adlı gezi yazılarıyla karşılaştırınız. Röportajları gezi
yazılardan ayıran özelliklerin neler olduğunu tartışınız. Ulaştığınız sonucu
açıklayınız.
Gezi yazıları ile
röportajların karşılaştırılması:
Benzer
yönler:
- Gezi yazılarında ve röportajlarda kullanılan anlatım biçimleri benzerlik gösterir. (açıklayıcı, betimleyici, öyküleyici anlatım biçimleri)
- Dil genellikle göndergesel işlevde kullanılır.
- Gidilen yerlerin belirgin özellikleri verilir. Gözlem gücü önemlidir.
Farklılıklar:
- Röportajlarda asıl amaç gidilen yerin tanıtımını yapmak değildir. Röportajlarda bir gerçeğin ortaya çıkarılması amaçlanır. Bunun için farklı yerler gezilip anlatılabilir. Gezi yazılarında ise gezilen görülen yerlerin çeşitli yönleriyle tanıtılması amaçlanır.
- Gezi yazılarında kişilerin konuşmalarına fazla yer verilmez. Röportajlarda yer verilir. Röportajda bir yerin güzelliklerini yansıtmaktan çok o yerde yaşayan insanların sorunlarını deşmek, ortaya çıkarmak ön plandadır.
3.ETKİNLİK
“İnsanı Selçuk Devrine Götüren Şehir:
Kayseri” adlı metni ders kitabınızdaki “Mars Astronotlarının Ruh Sağlığı Mercek
Altında” adlı haber yazısıyla yazılış amacı, anlatım özellikleri ve anlatıcının
tavrı bakımından karşılaştırınız. Hangi metinde konunun yazarın kişisel görüş ve
düşünceleriyle zenginleştirildiği; birçok kişinin bildiği, gördüğü şeylerin
ustaca dile getirildiğini belirtiniz. Yaptığınız etkinlikten hareketle
röportajları gazete haberlerinden ayıran özellikleri
açıklayınız.
Haber yazılarıyla
röportaj türünün karşılaştırılması
Benzerlikler:
- Gazete yazılarıdır.
- İkisinin temelinde de haber vardır.
- Her iki tür de belge niteliği taşır.
Farklılıklar:
- Haber yazıları nesneldir. Röportajda yazarın yorumu da yer alır.
- Haber yazılarında olaylar ve gelişmeler olduğu gibi verilir. Röportajlarda olay ve kişilerle ilgili çok yönlü, daha detaylı, derinlemesine bir anlatım vardır.
- Röportajların sanatsal yönü vardır.
- Haber yazılarında dilin göndergesel işlevi kullanılır. Röportajlarda ise göndergesel işlevin yanında heyecana bağlı işlev de yer alır.