5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

ATATÜRKÇÜLÜK NEDİR?

Gazi Mustafa Kemal’e Türkiye Büyük Millet Meclisi 26 Kasım 1934 Tarihinde çıkardığı özel bir yasa ile Atatürk soyadını verdi. Bu tarihten sonra Mustafa Kemal’e halkımız “Atatürk” ya da kısaca “Ata” demeye başladı. Gazi Mustafa Kemal’in öğretisine ve devrimlerine de “Atatürkçülük” denir. Batılılar ise Kemalizm adını verirler.

Atatürkçülük, esaretten, umutsuzluktan kurtuluş; yoktan var olan bir ulusun direnişi, başarı inancı, ulus oluşu ve gerçekleştirdiği devrimin düşünsel yönü ve kaynağıdır.

Aşağıdaki ilk dört soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

1. Mustafa Kemal’e Atatürk soyadını kim vermiştir?(10p)

2. Mustafa Kemal’in öğretisine ve devrimlerine ne ad verilir?(10p)

3. Halkımız hangi tarihten sonra Mustafa Kemal’e Atatürk demeye başlamıştır?(10p)

4. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Atatürkçülük ile uyuşmaz?(10p)

A. umutsuzluk B. milletin direnişi C. başarı inancı D. esaretten kurtuluş

5. Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden hangisi olabilir? (10p)

A. Atatürkçülük B. TBMM C. esaretten kurtulmak D. ulusun direnmesi

6. Aşağıda eş anlamlı sözcükler eşleştirilmiştir. Hangisi yanlıştır?(5p)

A. ulus-millet B. yasa-kanun C. esaret-tutsaklık D. devrim-cumhuriyet

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “esaret” sözcüğünün zıt anlamlısı kullanılmıştır? (5p)

A. Cumhuriyetin ilanından sonra her alanda gelişim yaşandı.

B. Zaten Türk Milleti özgürlüğüne düşkün bir millettir.

C. Latin alfabesinin kabulüyle oluma yazma oranı hızla arttı.

D. Tarihin hiçbir döneminde tutsak olmayan bu millet yine kazanmasını bildi.

8. O yıllarda doğan erkek çocuklara Ahmet ( )Mehmet adları ( )kız çocuklarına ise Zeynep ( )Fatma adları konurdu( )

Yukarıdaki cümlede , ( ) ile gösterilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işareti getirilmelidir? (5p)

A. ( , ) ( , ) ( , ) ( . ) B. ( , ) ( ; ) ( , ) ( . )

C. ( : ) ( , ) ( , ) ( ? ) D. ( , ) ( ? ) ( , ) ( . )

9 . Dedem saçımı okşadı, gözlerimin içine baktı çok çalışmalısın yavrum dedi.

Yukarıdaki cümlede hangi sözcük grubu tırnak içine ( “ ” ) alınmalıdır? (5p)

A. çok çalışmalısın yavrum B. yavrum

C. çalışmalısın yavrum D. saçımı okşadı, gözlerimin içine baktı

10 . “Ağır” sözcüğü hangi cümlede gerçek anlamıyla kullanılmıştır? (5p)

A. Çok ağır bir işte çalışıyordu.

B. Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden.

C. Çantası ağır olduğundan annesi taşıyordu.

D. Akşam yemeği çok ağır geldi.

11. “Keşke seni hiç tanımasaydım.” cümlesinde hangi duygu vardır? (5p)

A) sevinç B. korku C. pişmanlık D. kıskançlık

12. Anne : Ahmet, kahvaltın hazır!

Ahmet : ............................................

Anne : O saat yanlış. Saat tam yedi.

Ahmet : Güzel, daha çok zamanım var.

Yukarıdaki karşılıklı konuşmada boş bırakılan bölümde Ahmet ne söylemiş olabilir? (5p)

A. Çok açım, kahvaltıda ne var? B. Saat sekizi geçiyor geç kaldım.

C. Teşekkür ederim anne. D. Sana hakkını nasıl ödeyeceğim anneciğim?

.

13. “Kapıyı öylesine hızlı kapatıyor ki” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti gelmelidir? (5p)

A. üç nokta B. nokta C. ünlem D. soru işareti

14. “Üst” kelimesi aşağıdaki cümlelerden hangisinde “artan, geriye kalan bölüm” anlamında kullanılmıştır? (5p)

A. Ekmeği masanın üstünden kaldırdı. B. Paranın üstünü almadan gelmişti..

C. Paltosunun üst düğmelerini iliklememiş. D. Üstünü değiştirmek için izin istedi.

15. “Acı” sözcüğü aşağıdaki seçeneklerin hangisinde gerçek anlamının dışında kullanılmıştır? (5p)

A) acı biber B. acı ketçap C. acı yemek D. acı söz

Read more

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

AD-SOYAD			TOPLAM	ALDIĞI NOT
SINIFI
NUMARASI		ÖĞRENCİNİ ALDIĞI PUAN

ÖĞRETMEN ATATÜRK

Atatürk, 1928 yılının 15 Eylül günü Sinop’a gitmiş. Bir okulun bahçesine kara tahta koydurmuş, a,b,c,d,e diye yazmaya, yazdırmaya başlamış. Halkın arasında bir de arabacı Bekir Ağa varmış. Duymuş gelmiş ki yeni yazıyı o da öğrene. Atatürk onu görmüş ve tahta başına geçirmiş. Bu A’dır, B’dir, C’dir diye Atatürk yazmış, Bekir Ağaya da yazdırmış. Arabacı, harfleri bir bir yazdıkça yaşlı bir erik ağacı gibi gençleşip dirilmiş.

Not: İlk 8 soruyu yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız.

SORULAR

1. Atatürk, Sinop’a ne zaman gitmiş? ( 5 puan )

2. Atatürk, kara tahtayı nereye koydurmuş? ( 5 p.)

3. Atatürk, bahçede ne yapmaya başlamış? ( 5 p.)

4. Arabacı Bekir Ağa, oraya niçin gelmiş? ( 5 p. )

5. Arabacıyı tahta başına kim geçirmiş? ( 5 puan )

6. Arabacı harfleri yazdıkça yüzü nasıl değişmiş? (5 p )

7. Yukarıdaki metnin konusu nedir? ( 5 p )

8. Yukarıdaki metnin ana fikri nedir?( 5 p )

9. Aşağıdaki cümlelerden hangileri nesnel, hangileri öznel yargı iletiyor? Cümlelerin başına “N” ya da “Ö” yazınız. ( 5 puan)

( ) Ayşe bu kalemi almakla bence hata etti.

( ) Bana sorarsan bu kazakla bu pantolon uymamış.

( ) Su; katı, sıvı ve gaz olmak üzere üç halde bulunur.

( ) Bana göre bugün hava çok güzel olacak.

( ) Sonbaharda bazı ağaçlar yapraklarını döker.

10. Aşağıdaki cümleleri neden-sonuç ilişkisi kuracak şekilde tamamlayınız. ( 8 puan)

• Törende şiir okuyamadım, bu nedenle ………………………………………………….
• Sinemaya fazladan iki biletim oldu, çünkü …………………………………………….
• ……………………………………………….. için çok üzüldüm.
• ……………………………………………….. bu nedenle dışarıya çıkamıyorum.

11. Aşağıdaki kelimelere “-ci , -li, -lik, -siz” eklerinden uygun olanları getirerek yeni sözcükler türetiniz.(6 p)

• kitap  ………….. * öğren  ………. * sevgi  ………..

• Zonguldak  ………………. * oyun  ……….. * güç  …………

1. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin anlamlarını (gerçek,mecaz,yan,terim) yanlarına yazınız. (5 puan)

1	Çocuğun o komik hali milleti gülmekten kırdı geçirdi.
2	Babasını görür görmez kapıyı açtı.
3	Ayakkabının burnu yine sıkmaya başladı.
4	Hastanın durumu iyice ağırlaştı.
5	Dişçi çürük dişime dolgu yaptı.

2. Aşağıda verilen eş sesli (sesteş) kelimeleri, farklı anlamlarda cümle içinde kullanınız. (4 puan)

yüz

dal

3. Çocuğun paylaştıklarından hareketle

hangi resim onun aile resmidir?(3 p)

Benim adım Esra. altı yaşımdayım. Bu yıl birinci sınıfa gidiyorum.Sınıfımı ve arkadaşlarımı çok seviyorum. Kitap okumak istiyorum ama annem henüz erken , diyor.Resim yapmaktan da sıkıldım artık.Ben de diğer ablalar, ağabeyler gibi okumak , yazmak istiyorum. Babam bana yine boya kalemi almış.Halbuki ben hikaye kitabı istiyorum.

1. Aşağıdaki cümlelerde örnekteki gibi zıt anlamlı kelimeleri bularak altlarını işaretleyiniz.(4 p)

ÖRNEK Ayşegül, sabah akşam kitap okur.

Otobüs önce duvara çarptı, sonra durdu.

Oyun oynarken üç adım ileri, bir adım geri atıyoruz.

Sınava hazırlanırken gece gündüz ders çalıştım.

Ahmet’in boyu uzun, Sami’nin boyu kısadır. 

16.Aşağıdaki verilen boşlukları tablodaki kelimelerle doldurunuz. (5P)

akla  aklı  aklında  akıldan akıl

Read more