12. Sınıf Mantık 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

1.İzmir’de, İstanbul’da deniz kıyısındadır. İzmir’de halkın geçim kaynağı balıkçılıktır. O halde, İstanbul’da da halkın geçim kaynağı balıkçılıktır.

Bu akıl yürütme aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A)Tümevarım B)Tümdengelim

C)İkilem D)Analoji

E)Entimem

2.Bazı insanlar gözlüklüdür

Bazı gözlüklüler çalışkandır

Bazı insanlar çalışkandır

Yukarıdaki kıyasın geçersiz olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A)iki tikel öncülden sonuç çıkmaz

B)Sonuç öncüllerin zayıf olanına bağlıdır

C)iki olumlu öncülden sonuç çıkmaz

D)iki olumsuz öncülden sonuç çıkmaz

E)Orta terim sonuçta yer almaz

3. Gençliğin beden gelişimini sağlayan her şey yararlıdır.

O halde spor da yararlıdır.

Yukarıdaki kıyas şekli aşağıdakilerden hangisidir?

A)İkilem B)Entimem C)Sorit

D)Kanıtlı kıyas E)Zincirleme kıyas

4.Hiçbir cansız hareketli değildir

Ayşe hareketlidir

O halde Ayşe cansız değildir.

Bu kıyas için aşağıdakilerden hangisi savunulamaz?

A)İki öncül ve bir sonuç önermesinden oluşmuştur

B)Tümdengelim şeklindeki akıl yürütme biçimidir

C) “Cansız” orta terimdir

D)Birinci öncül olumsuz bir önermedir

E) “Ayşe” küçük terimdir

5.Bütün bebekler ağlar

Sınavı kazanamayanlar da ağlar

O halde sınavı kazanamayanlar bebektir

Bu kıyas aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?

A)Sorit B)Delilli kıyas C)Safsata

D)Basit kıyas E)Karma kıyas

6.Gürültülü ortamda çalışırsan anlayamazsın

Anlayamazsan sınavda başarılı olamazsın

Sınavda başarılı olamazsan sınıfta kalırsın

Sınıfta kalırsan bir seneni boşa harcarsın

O halde gürültülü ortamda çalışırsan bir seneni boşa harcarsın.

Yukarıda örneklenen kıyas türü aşağıdakilerden hangisidir?

A)Safsata B)Delilli kıyas C)Sorit

D)Seçmeli kıyas E)Basit kıyas

7.Tabularını yıkmak için uğraşmıyorsan “güçsüzsün!”. Tabularını yıkmak için uğraştığın halde yıkamıyorsan yine “güçsüzsün!”.

Bu durum aşağıdakilerin hangisine örnektir?

A)Kesin kıyas B)Sorit C)Hulfi

D)İkilem E)Entimem

8. I.Hiçbir tatlı tuzlu değildir

II………………………………………..

Aşağıdakilerden hangisi II. Öncül olursa sonuç geçerli olur?

A)Bazı tatlılar tuzludur.

B)Bütün tuzlular tatlıdır.

C)Hiçbir tuzlu pasta değildir

D)Bazı pastalar tatlıdır.

E)Bazı tatlılar tuzlu değildir.

9.Sinek, hamamböceği ve örümcek mikrop taşıyıcısıdır. O halde tüm haşereler mikrop taşıyıcısıdır.

Bu akıl yürütme aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A)Tümevarım

B)İkilem

C)Tümdengelim

D)Analoji

E)Dilem

10. I. Art arda gelen birçok basit kıyastan oluşan kıyas

II. Önerme sayısı üçten az olan eksik ifadeli kıyas

Bu kıyas türleri aşağıdakilerin hangisinde doğru adlandırılmıştır?

1. II.

1. Entimem Delilli
2. Zincirleme Entimem
3. Düzensiz Karma
4. Kesin Seçmeli
5. Basit Bileşik

12. Hiçbir ölümlü yorgun değildir

Ali ölümlüdür

O halde Ali yorgundur.

Bu hatalı kıyasta aşağıdaki kurallardan hangisine uyulmamıştır?

A)İki olumsuz öncülden sonuç çıkmaz

B)Her kıyasta büyük, orta ve küçük terim bulunur.

C)İki olumlu öncülden sonuç çıkmaz

D)sonuç önermesi daima öncüllerin zayıf olanına bağlıdır

E)İki tikel önermeden sonuç çıkmaz

5.Bir kıyasta sonuç önermesi aşağıdakilerden hangisine dayanılarak elde edilir?

A)Kavram B)Terim C)Önerme

D)Kıyas E)Öncül

13. Bazı kuşlar yumurtlar

Bıldırcın bir kuştur

O halde bıldırcın da yumurtlar

Yukarıda verilen geçersiz kıyas, hangi sözcüğün değiştirilmesi ile geçerli hale getirilebilir?

A)Kuş B)Bir C)Bazı

D)Yumurtlar E)Bıldırcın

14. A E

I O

Aristoteles Karesi’ne göre, aşağıda sırasıyla verilen I. Öncül, II. Öncül ve sonuç önermelerinden oluşan kıyaslardan hangisi geçerli değildir?

A)AAA B)AEE

C)AII D)AOO

E)AOI

15. Mantığın ilkeleri nelerdir? Açıklayınız.

16. Yargının kipliği yönünden önerme çeşitleri nelerdir?

17. Yüklemli kesin kıyasın kuralları nelerdir?

Read more

12. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

1-Aşağıdaki cümlelerin dilin hangi işlevinde kullanıldığını cümle başındaki parantez işareti içine yazınız. (15 PUAN)

(Göndergesel ) Turizm, milletler arası kültürel tanışmayı sağlar.

(heyecan ) Aaa, bardak kırıldı!

(Alıcıyı harekete ) Ayşe, benim söylediklerimi tekrar et.

(Kanalı kontrol ) Söylediklerim anlaşıldı mı?

(Dil ötesi ) Yapım eki alan her sözcük türemiş sözcüktür.

2-Aşağıdaki boşluklara uygun ifadeleri yazınız. (16 PUAN)

İlk  olarak…..  Yusuf  Kâmil  Paşa    Fransız  yazar  Fenelon’dan   “Telmaque”adlı  esri  çevirmiş. Bizde  ilk  yerli  romanı  Şemsettin  Sami :  “ …….Taaşşuk   u    Talat   ve  t  “

adlı  eseriyle   vermiştir. Halit   Ziya   Uşaklıgil  “…..Mai  ve  SİYAH “la  ilk  modern  roman  örneğini  vermiştir. Kişilerin duygularını, arzularını, düşüncelerini yalnızca kendilerine ait, içten gelen doğal ve gerçek olgular gibi gören roman türüne…. ….romantik denir. 

Roman veya hikayede olay veya olaylar belirli bir zamanda cereyan eder.Buna "…vak'a zamanı" diyoruz.

Kişilerinin iç dünyalarını yansıtan, ruh çözümlemelerine önem veren romanlara…. Çözümlemeli Roman denir.

Ele alınan olayların mantıksal bir gelişim içerisinde verildiği ve olayların; serim, düğüm ve çözüm bölümlerine uygun olarak anlatılığı hikayeler …mauppassant tarzı hikayelerdir.

……. İlahi bakış açısı; her şeyi bilen bir anlatıcı olayları anlatır, istediği yerleri özetler, bu durumda anlatıcı, kahramanlardan daha fazlasını bilir.

3-Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarının sebebini ve cümlelerin doğru şeklini yazınız. (12 PUAN)

Ortaöğretim puanının hesaplanması konusunu, önümüzdeki programda bir daha yeniden ele alacağız..” Bu cümlede geçen “bir daha” sözü ile “yeniden” aynı anlamı karşılayan sözcüklerdir; bunlardan biri atılmalıdır.

Sabaha kadar dans ve müzik dinlediler. Yüklem eksikliği

Sabaha kadar dans ettiler ve müzik dinlediler.

Beni hiçbir zaman unutmadı her zaman mektup yazdı. Dolaylı tümleç eksikliği

Beni hiçbir zaman unutmadı her zaman bana mektup yazdı.

İlk aklıma gelen ismi söyleyiverdim.Söz dizimi yanlışlığı

Aklıma gelen ilk ismi söyleyiverdim.”söz dizimi

4-a)“nasıl” sözcüğünü iki ayrı cümlede sıfat ve zarf sözcük türünde kullanınız. (8 PUAN)

Nasıl bir öğrencilik anlayışı benimsemelidir? SIFAT

Üniversiteye hazırlık çalışmalarınız nasıl gidiyor? ZARF

b) “bazı” sözcüğünü iki ayrı cümlede zamir ve sıfat sözcük türünde kullanınız. (8 PUAN)

Bazıları doğuştan şanslıdır. ZAMİR

Çocuklar bazı günler etüt yapabiliriz. SIFAT

5- (I)Arkamızda simsiyah kayalıklar, önümüzde dipsiz bir uçurum. (II) Önce kalın bir sis tabakasını yardık; sonra da korku ile bağrışan ve kaçışan bir martı sürüsünün arasın­dan geçtik. (III) Uçuruma doğru yıldırım gibi iniyorduk. (IV) Ta dipte geyik karnı gibi beyaz, parlak bir leke görünüyor­du. (V) Bu gölge de suyun üstünde bizimle aynı süratte gidiyordu.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde duyma öğesinden yararlanılmıştır? (5 PUAN)

II.cümle

6-Anlatma isteği, insanda doğal bir eğilimdir. Çocukluk döneminde ağlama, bağırma ve el yüz hareketleriyle görünürlük kazanan bu istek, sonradan dil aracılığıyla gerçekleşir. Bu gerçekleşme iki ana biçimde olur: Konuşma ve yazma. İnsanoğlu, yaşamın akışı içinde varlığını belirlemek, çevresindekilerle iletişim kurabil­mek için bu iki ana ifade şekline başvurma gereksinimi duyar.

Bu parçanın anlatımında “Tanımlama-Öyküleme-Betimleme-Karşılaştırma –Açıklama-Tanık Gösterme” anlatımlarının hangi­sinden-hangilerinden faydalanılmıştır? Yazınız.

(5 PUAN) AÇIKLAMA

7- Vaktiyle ormanın birinde, canavar mı canavar bir aslan varmış. Çok kan döker, canını yakmadık tek bir hayvan bile bırakmazmış. O yaşadığı sürece, hiçbir hayvan rahat yüzü görmemiş. Bütün hayvanlar ondan nefret eder, ölümünü beklermiş.

Bu zalim aslan sonunda yaşlanmış. Gücü kuvveti kalmamış. Ağzındaki dişler de dökülünce herkesin maskarası olmuş. Hiçbir hayvan ona yardım etmiyor ve onunla konuşmuyormuş. Hayvanlar bir gün oturup karar almışlar;”Gelin hep beraber, bize bunca kötülük eden bu zalim aslanın kendisini iyice bir dövelim. Yaptıklarının cezasını, az da olsa gömüş olsun böylece.” Sonunda bütün hayvanlar aslana saldırabilmiş. İyice bir dövmüşler onu. Birisi boynuz vuruyor, diğeri çifte atıyor, bir başkası ısırıyormuş. Böylece; yaman bir öç almışlar aslandan.

a)Yukarıdaki metin hangi edebi türdendir? (5 PUAN)FABL

b)Yukarıdaki metinde kullanılan altı çizili kelimelerden uygun olanı-olanları aşağıdaki tabloya yerleştiriniz. (10 PUAN)

Türemiş fiil	Dönüşlülük zamiri	Türemiş isim	Yeterlilik fiili	Ünlü düşmesi
yaşlanmış	kendisini	ölümünü	saldırabilmiş	boynuz
Zarf fiil	İsim tamlaması	Sıfat tamlaması	Kişi zamiri	İsim+yardımcı fiil
dökülünce	Yaptıklarının cezasını	yaman bir öç	bize	nefret eder

8- Buraları çok ağaçlı, çok sulak, çok meyveli ve serin... İşte bir pınar başındayım. Oluğun altına bir sepet iri, olgun, renkli şeftali koymuşlar. Başı bağlı, saçları iki örgülü, ayağı takunyalı sarışın, küçük bir köylü kızı bana sordu: "Yer misin amca?" Aldım. Şeftalinin buz gibi kabuğu, ısırırken dudaklarımı adeta yaktı; ezdikçe ağzıma serinlik, meyvenin özsuyu doluyor; buna biraz da çamların teneffüsü karışıyor. Ah ne güzel hava, ne güzel koku, ne güzel meyve! Buradan daha güzel bir yer, bu zevkten daha büyük bir zevk olmaz, diye düşünüyor insan.

Yukarıdaki metinde hangi anlatıcı bakış açısı vardır? Yazınız(5 PUAN)

Kahraman Anlatıcı Bakış Açısı

9-Halk hikâyeleriyle batılı anlamdaki modern hikâyeyi yapı unsurlarından mekân bakımından karşılaştırınız? (6 PUAN)

Modern hikayede mekan halk hikayelerindeki mekana göre detaylı ve ayrıntılıdır.Olayı sezdiren özellikleri bünyesinde barındırır.

10- “Ankara’nın baharı yoktur.      Evin önünü çiçekle donattılar.       Suyun yüzünde köpükler vardı.       İşin özünü ben de anlayamadım.       Arkadaşının geldiğini haber verecekmiş.” cümlelerin hangisinde, belirtili isim tamlaması, özne görevindedir? (5 PUAN)

Ankara’nın baharı yoktur.

Ö Z N E

Read more

12. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

Read more

12. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

TUZ BEŞ YAŞ ŞİİRİ

Yaş otuz beş! Yolun yarısı eder.
Dante gibi ortasındayız ömrün.Delikanlı çağımızdaki cevher,
Yalvarmak, yakarmak nafile bugün,
Gözünün yaşına bakmadan gider.

Zamanla nasıl değişiyor insan!Hangi resmime baksam ben değilim:
Nerde o günler, o şevk, o heyecan?
Bu güler yüzlü adam ben değilim
Yalandır kaygısız olduğum yalan.

Gökyüzünün başka rengi de varmış!
Geç farkettim taşın sert olduğunu.
Su insanı boğar, ateş yakarmış!Her doğan günün bir dert olduğunu,
İnsan bu yaşa gelince anlarmış.

Cahit Sıtkı Tarancı

1-)Yukarıdaki şiirin üçüncü dörtlüğünde geçen söz sanatlarını bularak açıklayınız.(10p)

- Gökyüzünün başka rengi de varmış! Su insanı boğar, ateş yakarmış!----TENASÜP
Geç farkettim taşın sert olduğunu.-----TECAHÜL-İ ARİF Her doğan günün bir dert olduğunu, ---TEŞBİH
Su insanı boğar, ateş yakarmış!

2-) Yukarıda verilen şiirin birinci birimini biçim özelliklerine (uyak düzeni,kafiye, redif, ölçü, nazım birimi) göre inceleyiniz(10p)

-Kafiye düzeni a-b-a-b-a nazım birimi.: bent Ölçü:=11 hece ölçüsü kullanılmış.

-er----- -TAM KAFİYE -ün------TAM KAFİYE -REDİF YOK

3-)Yukarıdaki şiirde (altı çizili ifadeleri dikkate alarak) şair hangi çelişkilere değinmektedir?Yorumlayınız.(10)

Şair bu dizelerde yaşı ile dış dünyaya bakışı arasındaki tezatı dile getirmiştir.Yaşama sevinci ile ölüm arasındaki sıkışmayı ve bundan duyulan çaresizlik ve huzursuzluğu göstermektedir.şairin,bildiği şeyleri (taşın sert olması , suyun boğması, ateşin yaktığını….)daha yeni öğrendiğini ifade etmesi onun yaşama isteğini de dile getirmektedir.Bu, şairin henüz bir genç hatta bir çocuk gibi dünyayı yeni yeni öğrenmeye başladığını fakat yanı başındaki ölüm için erken olduğunu ifade eden bir anlatımdır.

4-)Şiirde geçen yerli ve mahalli unsurları gösteriniz. Bu unsurların kullanılması bizi Öz Şiir anlayışında hangi sonuca ulaştırır?(10P) Yolun yarısı ,Delikanlı çağımızdaki cevher ,Yalvarmak, yakarmak nafile Gözünün yaşına …… ve kullanılan 11’li hece ölçüsü yerli ve mahalli unsurlardır. Bu dönemde bu unsurlarla modern şiir geleneği başarılı bir şekilde birleştirilmiştir

5-Aşağıdaki eserlerin yazarlarını eşleştiriniz.(10p)

1- Ben ve Ötesi ----------Necip Fazıl KISAKÜREK

2-Biz İnsanlar: -------------Peyami SAFA

3- Söz Arasında ------------NuruLLah ATAÇ

4-Ömrümde Sükût: ----------Cahit Sıtkı TARANCI

5- Konçinalar: ---------------Haldun TANER

6-)Yedi Meşaleciler akımının temsilcilerini yazınız.(10p)

          Yedi Meşaleciler:Yaşar Nabi NayırZiya Osman SabaVasfi Mahir KocatürkKenan Hulusi Koray Sabri Esat SiyavuşgilCevdet Kudret SolokMuammer Lütfi Bahşi

7-)Öz Şiir Anlayışını sürdüren şiirin özellikleri nelerdir?Maddeler halinde yazınız.(10p)

SAF (ÖZ) ŞİİRİN ÖZELLİKLERİ ŞÖYLE SIRALANABİLİR:

• Şiir dili her şeyin üstündedir.
• Sanat bir biçim (form) sorunudur.
• Amaç iyi ve güzel şiir yazabilmektedir.
• Kendilerine özgü bir imge düzenleri vardır.
• Dilde saflaşma en başta gelen unsurdur.
• Şiir, soylu bir sanat olarak kabul edilir.
• İçsel, bireyci bir yaklaşımla insan anlatılır.
• En değerli şey dizedir.
• Disiplinli bir çalışma ile saf şiir yazma endişesi vardır.

8-)Necip Fazıl KISAKÜREK’in edebi kişiliği ve 5 eserini yazınız. (10p)

NECİP FAZIL KISAKÜREK

İlk şiirleri 1922'de "Yeni Mecmua"da yayınlandı. Milli Mecmua, Hayat ve Varlık dergilerinde yayınlanan şiirleriyle tanındı. 14 Mayıs 1929- Ağustos 1936 arasında 17 sayı Ağaç dergisini yayınladı. 1943-1971 arasında "Büyük Doğu" dergisini çıkardı. Son Posta ve Yeni İstanbul gazetelerinde yazarlık yaptı. "Sabırtaşı" (1940) oyunuyla 1947 CHP Piyes Yarışması'nda birincilik kazandı. 1928'de basılan "Kaldırımlar" adlı şiir kitabı büyük ilgi gördü. Bu kitabın ardından uzun süre "Kaldırımlar Şairi" olarak anıldı. 1930’lardan sonra özgün şiirden koptu. Mistisizmi İslami değerlere bağlayan, dinsel ve toplumsal bir kavga sanatına yöneldi. "Sonsuzluk Kervanı" isimli şiir kitabını uzunca bir aradan sonra 1955'te yayınladı. Şiiri, üstün bir algılama sorunu ve mutlak gerçeği, yani Allah'ı arama yolunda sonsuz bir uğraş olarak gördü. Sağlam bir dil yapısına ve tirajik öğelere dayanan mistik eğilimli şiirlerinde çağdaş insanın bunalımlarını işledi. Türk şiirinde bir gizem rüzgarı estirdi, Fazıl Hüsnü Dağlarca ile Cahit Sıtkı Tarancı'nın da aralarında bulunduğu birçok şair üzerinde etkili oldu. Garip akımının ortaya çıkışıyla şiirden uzaklaştı. Güçlü bir yazım tekniğinin görüldüğü tiyatro oyunlarında ise daha çok korku ve kaygı psikolojisini işledi. Anı, makale, inceleme türü eserlerinde daha çok dinsel ve siyasal konuları ele aldı.

ESERLERİ ŞİİR:
Örümcek Ağı (1925)
Kaldırımlar (1928)
Ben ve Ötesi (1932)
Sonsuzluk Kervanı (1955)
Çile (1962)
Şiirlerim (1969)
ÖYKÜ VE ROMAN:
Ruh Burkuntularından Hikayeler (1965)
Aynadaki Yalan (1980)
Kafa Kağıdı (1984)
OYUNLAR:
Tohum (1935)
Bir Adam Yaratmak (1938)
Künye (1940)
Para (1942)
Namı Diğer Parmaksız Salih (1949)
Reis Bey (1964)
Abdülhamit Han (1969)
MONOGRAFİ-MAKALE-FIKRA-ANI:
Birkaç Hikaye Birkaç Tahlil (1933)
Namık Kemal (1940)
Çerçeve (1940)
Son Devrin Din Mazlumları (1969)
Hitabe (1975)
İhtilal (1975)
Yılanlı Kuyudan (1970)
Hac (1973)
Babıali (1975)
İman ve İslam Atlası (1981
ÖDÜLLERİ:

1947 CHP Piyes Yarışması birinciliği Sabırtaşı ile
1980 Kültür Bakanlığı Büyük Ödülü
1981 Türkiye Milli Kültür Vakfı Kültür Armağanı İman ve İslam Atlası ile

8)Aşağıdaki şiirin temasını yanına yazınız. (10P)

SABAHA DEK

Bütün gün ayaktayımdır,avluda;

Otururum lambamın altında,sabaha dek;. TEMA…AŞK

Öyle bir sır ki bu,kimseler anlamaz,

Göğüs geçiririm, ara sıra

PO Kiu-yi

9-Aşağıdaki boşlukları doğru olarak tamamlayınız.(15p)

a)…C.SITKI TARANCI…eserlerin hem yaşam sevincini hem karamsarlığı yansıttığı şiirlerinde "yalnızlık" ve "ölüm" temaları ağır basar. Geçirdiği kısmi felç sonucu konuşma yeteneğini yitirdi.(3P)

b)Yazarın güncel konularla ilgili gazete ve dergilerde yayınlanmak üzere yazdığı,ispatlama kaygısı olmadan kendi düşüncelerini ortaya koyduğu yazılara FIKRA…..denir. (3P)

c)Bir milletin kendi özgü düşünüş ve yaşayış biçimi,dil,töre ve gelenekleri,toplumsal değer yargıları ve kuralları ile oluşan özellikler bütününe …MİLLİ KİMLİK….denir(3P)

d)Bir yazarın başından geçen ya da tanık olduğu olay ve olguları bilgilerine, gözlemlerine dayanarak anlattığı yazı türüne …ANI… denir. (3P)

e)…DENEME…..yazarın herhangi bir konu üzerinde kesin sonuçlara varmadan, kişisel görüş ve düşüncelerini senli benli bir anlatım içinde verdiği yazı türüdür. (3P)

Read more

12. Sınıf İngilizce 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

A-Answer the questions about the text in your own words (4x3p)

Today, an urban myth can spread across the world in a few days, thanks to e-mail. Recently, millions of people received the following e-mail message. They read it, believed it, and sent it to their friends.

My daughter and I had just finished a salad at a famous café in Dallas, USA called the Mason-Lewis Café. I decided to try the ‘Mason-Lewis Cookie’ It was so good that I asked for the recipe, but the waitress refused. ‘Well’, I said, ‘Would you let me buy the recipe?’ With a smile, she said, ‘Yes, madam. Only two fifty. It’s a great deal!’

Thirty days later, I received my credit card statement. At the bottom of the statement, it said, ‘Cookie Recipe-$250.00’. I phoned Mason’s and told them the waitress said it was ‘two-fifty,’ which clearly doesn’t mean ‘two hundred and fifty dollars’. However, Mason-Lewis refused to give me back the money. ‘You have already seen the recipe’,they said,‘so we can’t give you your money back. Our recipes are worth a lot of money.’

‘OK’ I thought. I can’t get my $250 back but I can have some fun. I decided to send the recipe to everyone I know with an e-mail address. And here it is! Please, please, please pass it on to everyone you know. I paid $250 for this- you can have it for free. I don’t want Mason-Lewis to make any more money from this recipe…..

1-Why did the woman ask for the recipe?

2-Why did the woman pay so much for the recipe?

3-Why did the café refuse to give the woman her money back

4- Why did the woman want everyone to see the recipe?

B- Write True or False for the sentences (3x2=6p)

1-The woman misunderstood the price of the recipe ………..

2-The woman is sending the recipe to others in order to get her money back………….

3-The woman was alone when she went to the Mason-Lewis Café ……………
C)   Complete the sentences below with “although” –“despite”– “in spite of”.(6x2:12 pts)
1.   ___________ the weather was bad, we enjoyed our trip.
2.   The children slept well ____________ the noise.
3.   Fatih failed the exam ____________ of working very hard.
4.   Zafer never learned the language ___________ she lived there for two years.
5.   I couldn't eat _____________ I was very hungry.
6.   ______________ my warnings, he went to wild Africa to see the wild animals there.

D – Combine with sentences with given words in parenthesis (8x2=16)

1. Johnny was hungry. He didn’t eat anything for dinner. (although)
2. Doctors carried out every possible test. They want to diagnose her disease.(in order to)
3. My father set the alarm clock. He could wake up in the morning. (so that)
4. My sister caught a cold. She forgot the window open last night.(because)
5. He works in a café after school. He wants to buy a PC . (in order to)
6. Doctor delayed the surgery. They couldn’t find a suitable donor organ. (since)
7. Marilyn has healthy teeth because she brushes her teeth regularly.( therefore)
8. I was late. I didn’t miss anything.(despite)

E- Mix the sentences with WHEN or WHILE/AS. (5x2)
1.   The dentist examined my teeth. The telephone  rang.(when)
2.   My parents drank tea.  My sister  slept in her room. (while )
3.   I saw you. You walked with a friend.(as)
4.   Terry ran across the street. A car  hid her.(when)
5.   Roy played football. Her mother called him.(while)
F-  Circle the correct one ( use causatives) (7x2)
1.   She has to get her hair …… .a) to do     b) do    c) done        d) did
2.   Our teacher is going to make us…… a tape. a) listen to b) listened to  c) to listen to  d) listen
3.   They had to have him …….. their summer house.a) painted   b) paint  c) to paint  d) painting
4.   Do you know where I can get my car ………….. ?a) washed   b) to wash  c) wash    d) washes
5.   The comedian was not able to make us …… a) laughing   b) to laugh c) laugh  d) laughed
6.   You can’t get that man ……. your radio. a) fix  b) to fix    c) fixed     d) fixing
7.   I can never make her ………her mind. a) change   b) to change  c) changed  d) changing
G-Underline the correct usage of the modals given. (6x2:12 pts)1.   In order to be a good salesman, you (should be / should have been) kind to costumers.
2.   She looks terrible today. She (must argue / must have argued) with her parents again.
3.  Operation took ten hours but luckly doctors (could save/could have saved) Tim’s life.
4.   You (should clean / should have cleaned) your feet before you entered the house.
5.   I knew you had enough Money; you (could help me / could have helped me). I can’t understand why you didn’t.
6.   You (should ask / should have asked) a doctor before you started using the medicine.   

H)  Write a paragraph about environmental problems or write at least 10 items about environmental problems.   OR
Write a paragraph how we can reduce environmental problems or write at least 10 items as sentences. (15 pts)

I)Write a paragraph and give advice to people about how to keep fit and healthy life.(10)

Read more

Katy Perry – Unconditionally [ Türkçe Çeviri ]

Oh no, did I get too close? 

Oh, did I almost see 

What's really on the inside 

All your insecurities 

All the dirty laundry 

Never made me blink one time 

Oh hayır,fazla mı kapalıydım? 

Oh,neredeyse gördün mü? 

Içeride ne gerçek? 

Senin tüm güvensizliklerin 

Tüm kirli çamaşırlar 

Sen benim ışığımı asla bi kere bile söndürmedin 

[Chorus] 

Unconditional, unconditionally 

I will love you unconditionally 

There is no fear now 

Let go and just be free 

I will love you unconditionally 

Mutlaka,mutlaka 

Seni mutlaka seveceğim 

Şimdi orada korku yok 

Rahatla ve sadece özgür ol 

Seni mutlaka seveceğim 

Come just as you are to me 

Don't need apologies 

Know that you are a worthy 

I'll take your bad days with your good 

Walk through this storm, I would 

I do it all because I love you 

I love you 

Bana sadece olduğun gibi gel 

Özür dilemeye gerek yok 

Senin buna layık biri olduğunu biliyorum 

Senin kötü günlerini alacağım iyi günlerinle beraber 

Bu fırtınada yürümek isterim 

Herşeyi yaparım çünkü seni seviyorum 

Seni seviyorum 

[Chorus] 

So open up your heart and just let it begin 

Open up your heart and just let it begin 

Open up your heart and just let it begin 

Open up your heart 

Acceptance is the key to be 

To be truly free 

Will you do the same for me? 

Öyleyse kalbini aç ve sadece başlamasına izin ver 

Kalbini aç ve sadece başlamasına izin ver 

Kalbini aç ve sadece başlamasına izin ver 

Kalbini aç 

Kabul edilmek için anahtar ol 

Gerçekten özgür olmak için 

Benim için hep aynı kalacak mısın? 

Unconditional, unconditionally 

I will love you unconditionally 

And there is no fear now 

Let go and just be free 

I will love you unconditionally (oh yeah) 

I will love you (x3) 

Unconditionally 

Try to align

Mutlaka,mutlaka 

Seni mutlaka seveceğim 

Ve orada korku yok 

Rahatla ve sadece özgür ol 

Seni mutlaka seveceğim (oh evet) 

Seni seveceğim (x3) 

Mutlaka

Read more

11. Sınıf Sosyoloji 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

1-Aşağıdakilerden hangisi sosyolojinin özelliklerinden değildir?

A) İnsanların standartlaşmış davranışlarını inceler.

B) Toplumun ortaklaşa sonuçlarıyla ilgilenerek, soyut genellemelere ve tam açıklamalara varır.

C) Kişinin grup içerisindeki statüsü, rolü, uymakla yükümlü olduğu kuralları içerir.

D) Toplumsal nitelikli problemlerle uğraşır.

E) Var olanı, olduğu gibi inceler.

2-Sosyologlar, toplumsal olayları ve olguları incelerken tarafsız davranmalıdır. Kendi istek, çıkar ve inançlarını bir kenara bırakmalıdırlar. İçinde yetiştikleri toplumun kültürel değer ve inanışlarının etkisinde kalmadan, araştırmalarını sürdürmelidirler.

Buna göre sosyolog için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Diğer bilimlerle işbirliği içinde olmalı. D) Nesnel davranmalı.

B) Sistematik bir çerçeve kullanmalıdır. E) Toplumsal kültüre dikkat etmeli

C) Kendine özgü yöntemler kullanmalı.

3-Bir toplumsal olay hiçbir zaman bir tek nedene dayandırılamaz. Oluşmasında az yada çok rol oynayan bir çok neden vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu anlayışa ters düşmektedir?

A) Hukuk kurumundaki bir değişme yalnız hukukla ilgili nedenler-den oluşmaktadır.

B) Eğitimdeki değişikliklerde ekonomik, siyasal, kültürel öğelerin rolü vardır.

C) Geri kalmışlığın çeşitli nedenlerinden biri de sanayileşmemektir.

D) Nüfus artışının nedenlerinden biri de eğitimsizliktir.

E) Suç oranlarının artmasında çevre koşullarının da rolü vardır.

4-Bazı sosyal araştırmalar yapan disiplinler ile sosyoloji arasındaki temel fark; bu sosyal disiplinlerin kural koymasıdır. Diğer bir deyişle bu sosyal disiplinler sadece “olanı değil, olması gerekeni”de ortaya koyarlar.

Aşağıdaki bilim dallarında hangisi normatiftir (kural koyucudur)?

A) Psikoloji C) Tarih E) Coğrafya

B) Antropoloji D) Ahlak

5-“Belli kişilerin, grupların yada toplulukların değişik konulardaki bilgi, deneyim ve ilgilerini anlamak için hazırlanmış soru listesiyle yapılan bir soruşturma aracıdır.”

Sosyolojide kullanılan bu araştırma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Monografi C) Deney E) Sosyometri

B) Anket D) İstatistik

6-Küçük dinamik grupların işleyişi ve bu yolla insan ilişkilerindeki yaklaşma ve uzaklaşma derecelerini ölçen sosyolojinin araştırma tekniğidir.

Bu araştırma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gözlem C) Monografi E) Sosyometri

B) Anket D) Biyografi

7-Aşağıdakilerden hangisi, sosyologun araştırmalarını objektif olarak gerçekleştirdiğine bir kanıt oluşturur?

A) Toplumu bütünlüğü içinde incelemesi

B) Sosyal olaylardan hareketle genellemelere ulaşması

C) Bireye ait problemlerle ilgilenmemesi

D) Olanı olduğu gibi ele alması

E) Toplumsal değişmeleri dikkate alması

8-TV Dershanesi ile ilgili Atatürk lisesinin değerli öğrencilerinin izlenimlerini saptamak için bir soru formu hazırlanmıştır. Öğrencilerden, bu formdaki soruları okuyarak kendilerine uygun buldukları yerleri işaretlemeleri istenmiştir.

Bu araştırmada hangi veri toplama tekniği kullanılmıştır?

A) Monografi C) Sosyometri E) Görüşme

B) Anket D) Gözlem

9-Aşağıdakilerden hangisi araştırma tekniklerinden değildir?

A) Gözlem C) Varsayım E) Anket

B) Monografi D) Görüşme

10-Aşağıdakilerden hangisi ilkel toplumların özelliklerinden

değildir?

A) Sosyal düzenin tabularla sağlanması D) Totem inancının olması

B) Özel mülkiyetin olması E) Avcılık ve toplayıcılık yapılması

C) İşbölümünün cinsiyete dayanması

11-İnsanlar uzun süre göçebe hayatı yaşadıktan sonra yerleşik hayata geçmişlerdir.

Aşağıdakilerden hangisi yerleşik hayata geçişin nedenlerinden değildir?

A) Sabanın bulunması D) Hayvanların evcilleştirilmesi

B) Toprağın işlenmeye başlanması E) Nüfusun artması

C) Teknik işbölümünün ortaya çıkması

12-Bir otobüs durağında tesadüfen bir araya gelmiş bulunan ve birbirinin varlığın-dan habersiz görülen insanlar , bir yangın çıkması halinde yangını söndürmek için birlikte hareket ederler ve işbölümü yaparlar.

Bu durum aşağıdakilerden hangisinin oluşmasına örnektir?

A) Sosyal statü B) Sosyal grup C) Toplum D) Kalabalık E) Kitle

13-Tönnies, toplumları sosyal ilişkilerin niteliğine göre “cemaat” ve “cemiyet” olarak ikiye ayırmıştır.

Bu ayırımda aşağıdakilerden hangisi cemiyete ait bir özellik değildir?

A) Üyeleri arasında ortak irade hakimdir

B) Özel mülkiyet yaygındır

C) Organik dayanışma görülür

D) Bireylerde ben duygusu hakimdir

E) Yazılı kurallara dayalı resmi ilişkiler vardır

14-İnsanların toprağa yerleşmeleri ile beraber ihtiyaç fazlası ürünler insanları her şeyden önce aşağıdakilerden hangisini yapmaya yöneltmiştir?

A) Ticaret kanunları oluşturmaya D) Ürünlerin ticaretini yapmaya

B) Devletin gerekliliğini düşünmeye E) Ekonomik yatırımlara yönelmeye

C) Ticaret yolları oluşturmaya

15-Çalışkan öğrencilerinin başarılarının ödüllendirilmesi; kopya çeken öğrencilerin ise cezalandırılmaları normların hangi özelliğinden kaynaklanır?

A) Normların önem derecelerinin birbirinden farklı olmasından

B) Normların kurallar sistemi olmasından

C) Toplumsal kuralların yaptırımın ödül ve cezalarla desteklenmesinden

D) Normların toplumdan topluma farklılık göstermesinden

E) Normların aynı toplum içerisinde zamanla değişmesinden

16-Bir sosyal grubu oluşturan üyeler de biz duygusuyla kendini gösteren grup bilinci vardır.

Aşağıdakilerden hangisi grup bilincinin oluşmasında etkili olan bir faktördür?

A) Karşılıklı sosyal ilişkilerin görülmesi D) En az iki kişiden oluşması

B) Çevre koşullarından etkilenilmesi E) Kısa süreli olabilmesi

C) Ortak amaçlar için işbirliği yapılması

17- Sosyal olaylarda birden fazla konuyu iç içe görmek mümkündür. Bu nedenle araştırmacının, araştıracağı konuyu, diğerleriyle karıştırmaması ve diğer konu-lardan ayrılan özelliklerini iyice belirlemesi gerekir.

Bu durum aşağıdaki araştırma ilkelerinden hangisiyle daha çok ilgilidir?

A) Objektiflik C) Sınırlılık E) Doğruluk

B) Tekrar edilebilirlilik D) Basitlik ve açıklık

18-Aşağıdakilerden hangisi ikincil grupların bir özelliğidir?

A) İlişkilerin uzun süreli olması D) Sosyal etkileşimin güçlü olması

B) İlişkilerin karşılıklı güvene dayanması E) Küçük gruplarda yer alması

C) İlişkilerde önceden belirlenmiş kuralların bulunması

19-Bir sosyolog kente göçen insanların karşılaştıkları problemlerle ilgili araştırma yapmayı amaçlamaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi sosyologun bir araştırmasında en az kullanabileceği bir araştırma tekniğidir?

A) Sosyometri B) Anket C) Gözlem D) İstatistik E) Görüşme

20-Aşağıdakilerden hangisi sadece ilerlemiş toplumlara ait bir özellik değildir?

A) Makinalı üretme geçiş D) Modern çekirdek aileye geçiş

B) Sosyal yapıda hızlı değişme E) Kültürel birikime sahip olma

C) İşbölümü ve mesleki uzmanlaşma

BAŞARILAR DİLERİZ

,

EVAP ANAHTARI

	A	B	C	D	E		A	B	C	D	E
1						11
2						12
3						13
4						14
5						15
6						16
7						17
8						18
9						19
10						20

Read more

11. Sınıf Edebi Metinler 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

ADI: SOYADI: NO: SINIFI: 

1) Oyuncunun, konuya bağlı ama metne bağlı kalmadan içinden geldiği gibi konuşmasına ……..……………………… denir.

2) Erkek tiyatro oyuncusuna ……..……………………… denir.

3) Bir oyunda bir kişinin kendi kendine yaptığı konuşmaya ……..……………………… denir.

4) Türk edebiyatında batılı ilk tiyatro ……..……………………… döneminde yazılmıştır

5) Sahnede gösterilenleri gerçek yaşamla özdeşleştirmeyi amaçlayan tiyatro ……..……………………… ……..……………………… .

6) Trajedi türünün Fransa’da en önemli iki temsilcisi ……..……………………… ve ……..……………………… ‘dir.

7) ………………….……ve………………………… nazımla yazılan piyeslerdir.

8) Türk Edebiyatında komedinin ilk örneği Şinasi’nin ……..……………………… ‘dir.

9) Rus Edebiyatından ……..……………………… komedi türünde eserler yazmıştır.

10) Dramlarda üç birlik kuralına uyma zorunluluğu ……..……………………… .

11 Orta oyununda oyuna gelen ilk kişi ……..……………………… ’dır.

12 Gelenekli Türk Tiyatrolarından sadece ……..……………………… , tek kişilik bir oyundur.

13) Orta oyununda dekor olarak kullanılan paravana ……..……………………… denir.

14) Karagöz , orta oyunundaki ……..……………………… ‘ nun karşılığıdır.

15) Karagöz oyunundaki ……..……………………… ,bezirgan,sarraf karakterdir.

16) Karagöz oyununa Şeyh Küşteri’den ötürü ………….…..……………………… adı da verilmektedir.

17) ……..……………………… orta oyunundaki kadın karakterdir.

18) Karagöz oyunundaki eğitimli kişi ……..……………………… ’tır.

19)Meddah;……..……………………………………………………………………………………… sanatçılara denir.

20) Dramlarda kişiler toplumun her kesiminden ……..……………………… .

Her sorunun doğru cevabı 5 puandır.

Read more