11. Sınıf Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

Ad-Soy ad :

Sınıfı :

Numarası :

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı vardır?

1. Günlükler genellikle konuşma diline yakın bir anlatımla kaleme alınır.
2. Günlükler, biyografi yazarlarının yararlanabilecekleri kaynaklar arasındadır.
3. Seyahat günlükleri bir anlamda günlük biçiminde oluşturulmuş Gezi yazılarıdır.
4. Anılarını veya biyografilerini yazmak isteyenler açısından en güvenilir kaynak kendi günlükleridir.
5. Olayların ve bu olaylarla ilgili izlenimlerin anlatılması üzerine kurulmuş bir günlükte en çok kanıtlayıcı anlatımdan yararlanılmıştır.

2. Aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi yanlıştır?

1. Cemil Meriç……………… Jurnal
2. Nurullah Ataç …………….. Günce
3. Direktör Ali Bey…………..Seyahat Jurnali
4. Alexander Puşkin …………. Gizli Günce
5. Oğuz Atay ………………. Günlerin Tortusu

3. Aşağıdakilerden hangisi göstermeye bağlı bir edebi metindir?

A) Gezi Yazısı B) Roman C) Masal

D) Tiyatro E) Sohbet

4. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı vardır?

1. Sanat eserlerini değerlendirmek için yazılan eleştirilerde süslü ve sanatlı bir anlatım vardır.
2. Kahramanları arasında cinler ve periler de olan yazı türü masaldır.
3. Göstermeye bağlı metinlerde olay sahnede geçer.
4. Felsefi, tarihi ve bilimsel metinler öğretici metinlerdir.
5. Günlük konulardan söz eden kısa gazete yazıları olan fıkralarda dil daha çok göndergesel işlevinde kullanılır.

5. Belge ve bilgilerden hareketle yazılan bu yazılarda kişiler ; yaptıklarıyla ,yaşadıklarıyla,yapıtlarıyla,çalışma ve buluşlarıyla ele alınır. Amaç sanat,siyaset,edebiyat gibi değişik alanlarda tanınmış kişileri değişik yönleriyle inceleyip başka insanlara tanıtmaktır.

Bu parçada sözü edilen yazı türü hangisidir?

A) Eleştiri B) Deneme C) Biyografi

D) Makale E) Otobiyografi

6. Aşağıdaki eserlerden hangisi gezi türünde yazılmış bir eser değildir.

A) Hac Yolunda B) Bizim Akdeniz

C) Anadolu Notları D) Avrupa Mektupları

E) Mor Salkımlı Ev

7. Aşağıdakilerden hangisi anı türünde değildir?

A) Bize Göre B) Zoraki Diplomat

C) Ömer’in Çocukluğu D) Saray ve Ötesi

E) Türk’ün Ateşle İmtihanı

8.Aşağıdakilerden hangisi kişisel yaşamla ilgili metinlerden biri değildir?

A) Otobiyografi B) Günlük C) Gezi Yazısı

D) Sohbet E) Hatıra ( Anı)

9. Aşağıdakilerden hangisi bir biyografi türü değildir?

A) Edebi Biyografi B) Ulusal Biyografi

C) Evrensel Biyografi D) Mesleki Biyografi

E) Dönem Biyografisi

10. Biyografi türüyle benzerlik gösteren eserlere divan edebiyatında ne ad verilirdi?

2. A) Münşeat B) Tezkire C) Hamse D) Velayetname

E) Siyer

11.Aşağıdakilerden hangisi bir mektup türü değildir?

A) İş Mektubu B) Özel Mektup C) Edebi Mektup

D) Açık Mektup E) Gizli Mektup

12. Aşağıdaki eserlerden hangisinin türü farklıdır?

A) Atatürk’ü Özleyiş B) Çankaya C) Zeytindağı

D) Eşkal-i Zaman E) Bir Dev Şair Göçtü

13. Geçti,istemem gelmeni

Yokluğunda buldum seni

Bırak vehminde gölgeni

Gelme artık,neye yarar

Bu dörtlükte aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur?

A) Ünsüz yumuşaması B) Ünsüz sertleşmesi

C) Ünlü düşmesi D) Ünlü daralması E) Kaynaştırma

14. Ölen ünlü bir kişinin ölümünün ardından genellikle gazete ve dergilerde yakın çevresinde yer alan sanatçıların onun üstün niteliklerini,çalışmalarını ve diğer özelliklerini anı üslubuyla anlattığı eserlere verilen isim nedir?

A) Topoloji B) Methiye C) Güzelleme

D) Nekroloji E) Övgü

15. Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat döneminde yazılmış bir eser değildir.

A) Hac Yolunda B) Menfa C) Defter-i Amal

D) Tabsıra E) Magosa Hatıraları

16. Aşağıdakilerden hangisi anı ve günlük türünün

ortak özelliğidir?

1. Kişisel yaşamı konu alan metin türleri olmaları
2. Dilin şiirsel işlevinden yararlanılarak oluşturulmaları
3. Nesnel bakış açısının hakim olduğu bir anlatıma

sahip olmaları.

D) Yaşananlardan çok tanık olunanların, gözlemlerin ve

İzlenimlerin anlatıldığı metin türü olmaları

E) Unutulmaya yüz tutmuş hayat tarzlarının,yeni

Kuşaklara tanıtılmasını amaçlayan kişiler

Tarafından oluşturulmaları.

17. Anılarda, kişilerin fiziksel ve ruhsal özellikleri

hakkında bilgi verilirken daha çok hangi

anlatım türünden faydalanılır?

A) Öyküleyici B) Betimleyici

C) Açıklayıcı D) Düşsel E) Tartışmacı

18. Aşağıda türü verilen eserlerin hangisi yanlıştır?

1. Babürname ………..Gezi yazısı
2. Miratü’l – Memalik….Gezi yazısı
3. Ömer’in Çocukluğu….Biyografi
4. Ah Beyoğlu vay Beyoğlu …..Anı
5. Jurnal ……….. Günlük

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı

vardır?

1. Biyografi yazarı,bir bilim adamı titizliğiyle çalışmalı,

tarafsız ve gerçekçi olmalıdır.

2. Bir biyografi metninin hem bilgi verici hem de ilgi

çekici olması ,o metnin daha çok kişi tarafından

okunmasını sağlar.

3. Biyografi yazarı anlatacağı kişiyle ilgili birtakım

Araştırmalar yapmalı,metni oluşturmaya daha sonra geçmelidir.

4. Biyografiler kültür ve uygarlık tarihi açısından büyük

önem taşıyan metinlerdir.

5. Kişilerin hayat hikâyelerinin romanlaştırılarak

Anlatılmasıyla oluşturulan metinlere “biyografik

monografi” denir.

20. “Taymis Kıyıları” , “Hind” , “ Yolcu Defteri” gibi

Kitaplarıyla gezi türünde eserler vermiş olan

yazarımız aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ahmet Rasim B) Reşat Nuri Güntekin

C) Ahmet Haşim D) Azra Erhat

E) Falih Rıfkı Atay

21. Günlük türünü tarihte ilk defa……….. kullanmıştır.

………………. adı verilen bu günlüklerin edebi değeri yoktur.

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasıyla hangileri getirilmelidir?

1. Yunanlılar…………….commentari
2. Osmanlılar………….münşeat
3. İtalyanlar ……………decameron
4. Romalılar ……………commentari
5. Sümerler …………….commentari

22. Gezi yazısı yazarı ,olay zincirini anlattığı ,orada yapıp ettiklerini dile getirdiği bölümlerde …………anlatımı ; okuyucuyu bilgilendirmeyi amaçladığı ,niçin ve nasıl sorularına cevap verdiği bölümlerde ………anlatımı ; nesne,kişi, mekan vb.lerini okuyucunun zihninde bir görüntü olarak canlandırmak istediği bölümlerde ise ……anlatımı kullanır.

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?

1. Betimleyici – Tartışmacı – Öyküleyici
2. Açıklayıcı – Betimleyici – Öyküleyici
3. Betimleyici – Açıklayıcı – Öyküleyici
4. Öyküleyici – Açıklayıcı – Betimleyici
5. Öyküleyici – Tartışmacı – Betimleyici

23. Ahmet Rasim,mektup biçiminde yazılmış fıkra ve sohbetlerini ………….isimli eserinde bir araya getirmiştir.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Hac Yolunda B) Romanya Mektupları

B) Okuruma Mektuplar D) Şehir Mektupları

E) Londra Konferans Mektupları

24. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışlığı vardır?

1. Dilekçe vermek,vatandaşların anayasa ve yasalarla teminat altına alınmış haklarından biridir.
2. Dilekçenin ilk cümlesi ,dilekçenin sunulduğu makama saygı duyulduğunu bildiren bir hitap cümlesiyle başlar.
3. Dilekçede yalın ve anlaşılır bir dil kullanılır,konu ciddi bir üslupla ele alınır.
4. Dilekçe sahibinin imzası metnin sağ alt köşesinde yer alır.
5. Dilekçenin verildiği tarih metnin sağ üst köşesine yazılır.

25. Aşağıda verilen yazar – eser karşılaştırmalarından hangisi yanlıştır?

1. Handan ………..Halide Edip Adıvar
2. Canan …………. Peyami Safa
3. Okuruma Mektuplar…..Salah Birsel
4. Hac Yolunda……….Cebap Şahabettin
5. Ziya’ya Mektuplar….Cahit Sıtkı Tarancı

NOT : Her sorunun doğru cevabı 4 puandır. Süre 30 dakikadır. Başarılar dileriz. 

Read more

11. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

Read more

11. Sınıf Türk Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

1. A.Mithat Efendi’nin “Felâtun Bey ile Rakım Efendi” romanındaki kahramanların belirgin özelliklerini aşağıdaki tablonun uygun yerlerine yazınız.

Kahramanın adı:	Felâtun Bey	Râkım Efendi	Cânan	Josefino
Roman kahramanın en belirgin özelliği

2. Tanzimat romanın temalarını da oluşturan, Tanzimat sanatçıları tarafından en çok eleştirilen konular nelerdir? Bu konuların dönemin sosyal ve siyasal hayatıyla ilişkisini açıklayınız.

3. Aşağıda verilen şiirlerden hangisinin Tanzimat’ın birinci dönemine hangisinin ikinci dönemine ait olabileceğini sebepleriyle beraber yazınız.

I. ŞİİR: II. ŞİİR:

Amalimiz afkarımız ikbal-i vatandır Nedir bu cevr ü tegafül zaman zaman güzelim?
Ser-haddimize kal'e bizim hâk-i bedendir Kaçıncıdır bu eziyetli imtihan güzelim?
Osmanlılarız ziynetimiz kanlı kefendir Tükendi sabr u tahammül, üzüldü can güzelim.
Gavgaada şehadetle bütün kâm alırız biz Bu naz ise yetişir artık el-aman güzelim!
Osmanlılarız can veririz nâm alırız biz

4. Siz bir Tanzimat (1.dönem) şairi olsaydınız yazdığınız şiirlerin şekil ve içerik özellikleri nasıl olurdu?

5. Tanzimat Edebiyatındaki yeni ürünlerin (roman, hikâye, tiyatro) teknik yönden zayıf olmasının sebeplerini yazınız.

6. İbrahim Şinasi, Batı edebiyatı yolunda ilk örnekleri veren, Batılı türleri tanıtan, Tanzimat edebiyatının kurucularındandır. Yazarın ilk örneğini verdiği türlerden veya Türk edebiyatında yaptığı yeniliklerden dördünü yazınız.

7. “Yapıtta esir ticaretinin sosyal yaşamdaki yeri gerçekçi bir biçimde anlatılır. Dilber isimli esir bir kızın dokuz yaşından başlayan ve türlü zorluklarla geçen yaşam mücadelesi gözler önüne serilir.” Sözü edilen eseri ve eserin yazarınız yazınız.

8. “………………….… makalesinde Türk edebiyatının şiir ve düzyazı alanlarında yenileşmesi, öz kaynaklarına dönmesi gerektiğini savunan ………………………………………….., eski ile yeni arasında bocalar ve …………………..…………..adlı antolojisinde Arap, Fars ve Türk Divan şairlerinin şiirlerini toplar.” Yukarıdaki boşlukları doldurunuz.

9. Aşağıdaki eserlerin yazar/şairlerini ve türlerini karşılarına yazınız.

   ESER	ŞAİR/YAZAR	TÜR
   MAKBER
   İNTİBAH
   İÇLİ KIZ
   KARABİBİK
   ŞAİR EVLENMESİ

10. Ahmet Mithat Efendi’nin edebî kişiliği hakkında bilgi veriniz.

AÇIKLAMA: Değerlendirmede imla, noktalama ve kağıt düzeni de dikkate alınacaktır. Süre 40 dakikadır. Başarılar dilerim. ……………………..

Ders Öğretmeni

CEVAPLAR

Kahramanın adı:	Felâtun Bey	Râkım Efendi	Cânan	Josefino
Roman kahramanın en belirgin özelliği	Aşırı zevk bağımlısı, saf, züppe, çok çabuk kandırılabilen Batı hayranı bir tiptir.	Kendini bilen, çevresinde çok sevilen, eğitimli, kültürlü, Batı kültürünü ve kendi kültürünü iyi bilen bir kahramandır.	İyi niyetli, Rakım Efendi’ye aşık, evin hizmetçisi	Belli bir yaşa gelmiş, hayata tecrübesi olan, Rakım’a ilgi duyan, Batı kültürüyle yetişen bir kadın

2. Tanzimat dönemi romanında en çok eleştirilen konulardan biri yanlış batılılaşma, diğeri de esarettir. Bu konular o dönemde toplum içinde var olan ve toplumu derinden etkileyen konulardır. Yazarlarımız romanlarda bu konuları işleyerek bu sorunlara dikkat çekmeye çalışmışlardır.

3. I. şiir Tanzimat Edebiyatının birinci dönemine ait olabilir; çünkü vatan temasını işlemiştir. II. Şiir ise Tanzimat Edebiyatının ikinci dönemine ait olabilir; çünkü tamamıyla bireysel bir konu işlemiştir.

4. Ben Tanzimat Edebiyatının 1. dönem şairi olsaydım; şiirlerimde vatani adalet, hukuk, özgürlük gibi toplumsal temalı ve öğretici konular işlerdim. Şiirlerimi aruz ölçüsüyle yazardım. Kullandığım dilde Arapça ve Farsça kelime ve tamlamaları kullanırdım. Divan şiirinin nazım biçimlerinden faydalanırdım.

5. Tanzimat Edebiyatında, roman, hikaye ve tiyatroların teknik bakımdan kusurlu olmalarının iki temel sebebi vardır: Birincisi bu türlerin edebiyatımıza yeni girmeleri ve bu türlere ait ilk örneklerin verilmesi, ikincisi ise bu türlerde öğreticiliğin esas alınmasıdır.

6. Şinasi’nin edebiyatımıza getirdiği ilkleri şöyle sayabiliriz:

-Modern anlamda ilk tiyatro örneği

-Noktalama işaretlerini ilk kullanan kişi

-İlk özel gazete

-İlk makale örneği

-Batı etkisindeki Türk edebiyatının ilk bilinçli temsilcisi

-Batı şiirinden ilk çevirileri yapan kişi

-İlk folklar araştırmasını yapan kişi

7. Sözü edilen eser, Sergüzeşt’tir; yazarı ise Samipaşazade Sezai’dir.

8. “Şiir ve İnşa makalesinde Türk edebiyatının şiir ve düzyazı alanlarında yenileşmesi, öz kaynaklarına dönmesi gerektiğini savunan Ziya Paşa, eski ile yeni arasında bocalar ve Harabat adlı antolojisinde Arap, Fars ve Türk Divan şairlerinin şiirlerini toplar.”

9. 
   
   
   

   ESER	ŞAİR/YAZAR	TÜR
   MAKBER	Abdülhak Hamit Tarhan	Şiir
   İNTİBAH	Namık Kemal	Roman
   İÇLİ KIZ	Abdülhak Hamit Tarhan	Tiyatro
   KARABİBİK	Nabizade Nazım	Roman
   ŞAİR EVLENMESİ	Şinasi	Tiyatro

10. Ahmet Mithat Efendi’nin edebi kişiliği şöyledir:
    1. Tanzimat döneminin en popüler (halkçı), en üretken yazarı olan, türlü devlet hizmetlerinde bulunan, gazetecilik yapan sanatçı İstanbul doğumludur.
    2. Edebiyat yapmak için değil, okuma zevki aşılamak ve halkı eğitmek gayesiyle yazmıştır. Bu nedenler eserlerinin birçoğu edebi değer taşımaz.
    3. En üretken yazarımız odur. Yazı makinesi olarak bilinir. 200 kadar eser yazmıştır.
    4. Asıl ilgi alanları, gazetecilik, romancılık ve hikâyeciliktir.
    5. Sade, anlaşılır bir diller bildiği her şeyi aktarmaya çalışmıştır. halkın psikolojisini iyi bilir, halka hoş gelen ve merak uyandıran bir tarzda halkçı roman geleneğini başlatarak halka okuma sevgisini kazandırmaya çalışmıştır.
    6. Öykü ve romanlarında meddah tekniğini kullanmıştır. Öykü ve romanları tür bakımından çeşitlilik gösterir: macera, aşk, polisiye, tarih…
    7. Edebiyatımızın ilk hikaye örnekleri olan Letaif-i rivayet adlı 24 kitaplık dizi ona aittir.
    8. Romantizmin etkisinde kalan sanatçı, edebiyatımızın konu ve tema ufuklarını genişletmiş. 

Bazı eserleri:

Roman: Felatun Bey ile Rakım Efendi, Çengi, Acayib-i Alem, Teehhül,  Vah, Firkat,   Esaret, Yeniçeriler, Hasan Mellah Hüseyin Fellah, Dünyaya İkinci Geliş, Altın Işıklar, Gürcü Kızı...

Öykü ve Oyunlar: Letaif-i Rivayet, Karnaval, Henüz On Yedi Yaşında, Haydut Montari, Gönüllü, Jön Türk, Açıkbaş... 

Diğer: Şopenhavr'ın Hikmet-i Cedidesi, Volter, Beşir Fuad,  Avrupa'da Bir Cevelan (seyahatname, 1890'da yayımlamış), Menfa (özyaşamöyküsü)...  

Ç

ıkardığı Gazeteler: Bedir, Devir, Tercüman-ı Hakikat

Read more

11. Sınıf İngilizce 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları

ANSWER KEY
A   Fill in the blanks with a proper word. (5x3=15p.)
1)   You are always  DRIVING  me mad.
2)   He is constantly cracking his knuckles whilst I’m trying to concentrate ON  my work.
3)   A: This restaurant is very expensive.
B:YOU ARE TELLING ME  ( =I agree with you.)
4)   The police are having a difficult time, WHAT WITH   all the drugs and violence on our streets nowadays.
5)   Birds are  MIGRATING   in flocks.
B       Write conditional sentences according to the situations given. (5x2=10p.)
1)   I didn’t eat dinner several hours ago, so I’m hungry now.
If I had eaten dinner several hours ago, I wouldn’t be hungry now.
2)   They didn’t show us their plans at the beginning, so these problems are worrying us now.
      If they had shown us their plans at the beginning, these problems wouldn’t be worrying us       
      now.
C    Rewrite the sentences using the words in parantheses.(10x2=20p.)
1)   Are you planning to return to work and if you are planning to return to work , who is  going to look after the baby?  (so)
Are you planning to return to work and if so,who is going to look after the baby?
2) Has anybody dealt with the technical problem? And if nobody has dealt with the technical problem why hasn’t anybody dealt with the technical problem? (not)
Has anybody dealt with the technical problem? And if not, why not?
3)   If it weren’t for my teacher’s courteous friendly and affectionate manner, I wouldn’t be making considerate progress in maths.  (But for)
But for my teacher’s courteous friendly and affectionate manner, I wouldn’t be making considerate progress in maths. 
4)   If I paid a short visit to her, she would be pleased . (Were)
Were I to pay a short visit to her, she would be pleased.
5)   You will be able to cope with such a difficult problem, if you take drastic measures. (only if)
Only if you take drastic measures , will you be able to cope with such a difficult problem.
6) I had hardly sat down when the guests arrived. ( no sooner…..than)
I had no sooner sat down than the guests arrived.
7) We haven’t changed our attitude towards politics yet. (yet to)
We have yet to change our attitudes towards politics.
8) Although I respect your point of view much, I can’t agree. (much as)
Much as I respect your point of view, I can’t agree.
9) Although it was cold, we went out.  (as)
Cold as it was, we went out.
10) I didn’t know the real happiness until I met you. (not until)
It was not until I met you that I knew real happiness.
D      Match the synonyms.(20p.)
G  1) peculiar                                a) indulge                        
B  2) diminish                               b) dwindle
C  3) ebb                                       c) peter out
J   4) grasp                                    d) kick the bucket   
D  5) decease                                 e) frankly 
H  6) enigma                                  f) contaminate
A  7) immerse                               g) bizarre 
E  8) candid                                   h) ordeal
F  9) mar                                        i) holocaust
I  10) catastrophe                           j) seize
 
E     Vocabulary: Translate into Turkish  (10p.)
 
 
1) poor sanitation:      yetersiz sağlık koşulları
2) go on a guided excursion: rehberi olan bir okul gezisine çıkmak
3) give up to the ghost: ruhunu teslim etmek
4) give rise to:  sebeb olmak
5) lift the embargo: ambargoyu kaldırmak.
6) What make of car do you want?  : Ne tip (marka) bir araba istersin?
7) make ends meet: geçinememek (iki yakası bir araya gelmemek
8) A pain in the neck : sorun yaratan problemli kişi
9) make do with something :  Birşey ile idare etmek. 
10) come to terms:   anlaşmak uzlaşmak
F  Choose the best alternative    (15x1=15p.)
1) Had they apologized for deliberately overcharging me, I ….. a complaint with the Consumer’s Right Office.
a) was not filling         b) would not have filled       c) will not have filled       d) may not fill               2) If our delegates hadn’t shown themselves willing to come to terms, those from countries …….  .
a) had not, either.           b) have had, too.        c) wouldn’t have, either.   d) would have, too.       3) I hope you ........ the elections to be held soon.
a) are winning        b) will win               c) have won             d) won
4) When the war broke out, Mary .......... in Berlin for six years.
a) lived                   b) had been living     c) has been living     d) was living 
5) As soon as he ..........., tell him that I want to see him.
a) arrived                b) is arriving              c) arrives                  d) will arrive
6) This is a secret.I’d rather you .......... anything to anybody about it.
a) shouldn’t say      b) don’t say                c) haven’t told         d) didn’t tell
7) We had to wait a long time to get our visas,........?
a) don’t we             b) couldn’t we            c) didn’t we             d) shouldn’t we
8) It’s the first time that she’s been to Turkey, ..........?
a) isn’t she              b) isn’t it                    c) hasn’t she             d) hasn’t it
9) Martha almost never studied, .............?
a) did she                 b) had she                   c) would she             d) didn’she           
10)  Schools ....... the responsibility for the teaching the predominant societal norms and values.
a) have given          b) are giving               c) are given               d) given
11) We were made ............... the boxes.
a) to carry               b) carrying                  c) to be carried          d) being carried
12) He is thought ............. a chief proponent of the communicative approach.
a) that he is              b) to be                       c) being                     d) as being
13) If the others hadn’t voted in favour of the younger candidate, I probably wouldn’t have done so…….
a) even         b) too                 c) also             d) as well          e) either
14) …….. the embargo imposed on us is lifted in the near future, we can’t hope for any economic recovery.
a) Whereas     b) while            c) because          d) In case           e) Unless
15) If your boss asked you to take an extra work without more pay, …………?
a) have you discussed the matter?
b) would you agree to do so?
c) why do you think he may have suggested this?
d) what was the reaction of your colleagues?
e) will you resign at once?
G   Odd one out.(5x2=10p.)
1) a) since                b) for                    c) as                     d) while                   e) because
2) a) reliable            b) incredible          c) dependable      d) believable           e) trustworthy
3) a) trivial               b) important         c) fundamental    d) first                      e) critical
4) a) sensitive          b) healthy              c) fragile             d) delicate                e) soft
5) a) come to a standstill      b) come to a halt           c) come to a stop
     d) come to an end            e) come to diner

Read more