MİLLİ KÜLTÜR
Milli
kültürümüz, Türk insanının yarattığı maddi ve manevi
değerler bütününü, Türk insanına özgü düşünce ve sanat
ürünlerini kapsar.
“Türkiye
Cumhuriyetinin temeli kültürdür.”diyen Atatürk, ortak yaşanmış
bir tarihe sahip olmayı milli kültürün temeli sayar. Milli
kültürümüzün temelleri milli tarihimizdedir. Tarih boyunca
bilimde, güzel sanatlarda, ekonomide, tarımda, ticarette
yapılanların ulaştığı sonuç, kültürümüzü oluşturur.
Milli kültürümüzü başka kültürlerin olumsuz etkilerinden
korumak için tarihimizi iyi öğrenmeli; başka milletlerin
kültürlerindeki unsurları taklit etmekten kaçınmalıyız.
…
1.Metne
göre milli kültür neleri kapsar, açıklayınız.( 10 puan )
2.Milli
kültürümüzün temeli nedir? Neler milli kültürümüzü
oluşturur?( 10 puan )
3.Milli
kültürümüzü nasıl koruyup geliştirebiliriz? (5 puan )
4.Aşağıdaki
ifadeleri Doğru ( D ) ve Yanlış ( Y )olarak cevaplayınız.( 10
puan )
(
)“Toplantıya Ozan’la sen katılıyorsun.”cümlesi
özne-yüklem uygunluğu (kişi uygunluğu)açısından doğrudur.
(
)”Ağaçlar selam durmuş, bizi bekliyorlar.”cümlesi
özne-yüklem uygunluğu (tekillik-çoğulluk)açısından doğrudur.
(
)”Hiçbir Osmanlı aydını - Namık Kemal hariç - bu durumu
düşünmemiş.” cümlesinde kısa çizgi (-) yerine
virgül(,)kullanılabilir.
(
)”Destanlar olağanüstü unsurlarıyla masallardan ayrılır.”
(
)”Öykü
sadece üçüncü kişi ağzından anlatılır.”
5.”Okumak,bir
kitaptan alınan elemanlarla kendine manevi bir dünya kurmak,onun
içinde tek başına yaşayabilmek demektir.Bunu gerçekleştirmek
kolay değildir.Çünkü ünlü Alman ozanı ve düşünürü
Goethe’nin dediği gibi,”Okumayı öğrenmek,sanatların en
zorudur.”Bu , tartışma götürmeyecek denli açık bir
gerçektir.Nitekim bir yüksek okul yada fakülte bitirdiği halde
okuduğunu tam ve doğru olarak anlamayanların sayısı oldukça
kabarıktır.”
Yukarıdaki
paragrafta düşünceyi geliştirme yollarından hangileri
kullanılmıştır?( 5 puan )
A)Tanık
gösterme-tanımlama B) örnekleme-tanık gösterme-tanımlama
C)tanık
gösterme-örnekleme D) tanık gösterme-örnekleme-karşılaştırma
6.Aşağıdaki
cümlelerin öğelerini gösteriniz.( 10 puan )
Çocukların
en küçüğü, tahtanın başında dikkatle çözüyordu bütün
soruları.
1940’larda
Fazıl Hüsnü Dağlarca ünlü bir şairdi.
7.Aşağıdaki
cümlelerin eylem çatı özelliklerini yazınız.(etken-edilgen
/geçişli-geçişsiz) ( 10 puan )
Bugün
dersten erken çıkıldı.(…………………………………………………………………………….)
Sen
de onlarla gezmeye gidebilirsin.(………………………………………………………………..)
Çocuğu
gereksiz yere ağlattı. (…………………………………………………………………………..)
Günler
giderek uzayacakmış.(…………………………………………………………………………..)
Aynanın
karşısında taranıyor (………………………………………………………………………….)
8.Aşağıdaki
cümlelerde yer alan boşluklara uygun ifadeleri yazınız.( 10 puan
)
Bazı
cümlelerde işi yapan belli olmadığı için ……………………özne
vardır.
Belirtili
nesneyi bulmak için yükleme……………………………….soruları
sorulur.
Cümle
öğeleri bulunurken bütün sorular ………………………….sorulur.
İsim
cümlelerinde …………………….özelliği aranmaz.
Bazı
fiiller –r,-t,-tır ekleri alarak………….başkasına yaptırma
anlamı taşır.
9.”Dilimizi
doğru ve etkili kullanmak “konulu bir düşünce veya olay yazısı
yazınız.( 30 puan )
Başlık,plan:
5 puan/konuyu anlama,ifade becerisi:10 puan /türe
uygunluk,özgünlük:10 puan/yazım-nok.:5 puan
CEVAPLAR
MİLLİ KÜLTÜR
Milli
kültürümüz, Türk insanının yarattığı maddi ve manevi
değerler bütününü, Türk insanına özgü düşünce ve sanat
ürünlerini kapsar.
“Türkiye
Cumhuriyetinin temeli kültürdür.”diyen Atatürk, ortak yaşanmış
bir tarihe sahip olmayı milli kültürün temeli sayar. Milli
kültürümüzün temelleri milli tarihimizdedir. Tarih boyunca
bilimde, güzel sanatlarda, ekonomide, tarımda, ticarette
yapılanların ulaştığı sonuç, kültürümüzü oluşturur.
Milli kültürümüzü başka kültürlerin olumsuz etkilerinden
korumak için tarihimizi iyi öğrenmeli; başka milletlerin
kültürlerindeki unsurları taklit etmekten kaçınmalıyız.
…
1.Metne
göre milli kültür neleri kapsar, açıklayınız.( 10 puan )
Milli
kültür, Türk insanının yarattığı maddi ve manevi değerlerin
bütününü ve Türk insanına özgü düşünce ve sanat ürünlerini
kapsar.
2.Milli
kültürümüzün temeli nedir? Neler milli kültürümüzü
oluşturur?( 10 puan )
Milli
kültürümüzün temeli ortak yaşanmış bir tarihe sahip olmaktır,
kısaca tarihimizdir. Milli kültürümüzü, tarih boyunca bilimde,
güzel sanatlarda, ekonomide, tarımda, ticarette yapılanların
ulaştığı sonuç oluşturur.
3.Milli
kültürümüzü nasıl koruyup geliştirebiliriz? (5 puan )
Tarihimizi
iyi öğrenerek ,başka kültürlerin olumsuz etkilerinden koruyup,
başka milletlerin kültürlerindeki unsurları taklit etmekten
sakınarak geliştirebiliriz.
4.Aşağıdaki
ifadeleri Doğru ( D ) ve Yanlış ( Y )olarak cevaplayınız.( 10
puan )
(
Y )“Toplantıya Ozan’la sen katılıyorsun.”cümlesi
özne-yüklem uygunluğu (kişi uygunluğu)açısından doğrudur.
(
D )”Ağaçlar selam durmuş, bizi bekliyorlar.”cümlesi
özne-yüklem uygunluğu (tekillik-çoğulluk)açısından doğrudur.
(D
)”Hiçbir Osmanlı aydını - Namık Kemal hariç - bu durumu
düşünmemiş.” cümlesinde kısa çizgi (-) yerine
virgül(,)kullanılabilir.
(
Y )”Destanlar olağanüstü unsurlarıyla masallardan ayrılır.”
(
Y )”Öykü sadece üçüncü kişi ağzından anlatılır.”
5.”Okumak,bir
kitaptan alınan elemanlarla kendine manevi bir dünya kurmak,onun
içinde tek başına yaşayabilmek demektir.Bunu gerçekleştirmek
kolay değildir.Çünkü ünlü Alman ozanı ve düşünürü
Goethe’nin dediği gibi,”Okumayı öğrenmek,sanatların en
zorudur.”Bu , tartışma götürmeyecek denli açık bir
gerçektir.Nitekim bir yüksek okul yada fakülte bitirdiği halde
okuduğunu tam ve doğru olarak anlamayanların sayısı oldukça
kabarıktır.”
Yukarıdaki
paragrafta düşünceyi geliştirme yollarından hangileri
kullanılmıştır?( 5 puan )
A)Tanık
gösterme-tanımlama B) örnekleme-tanık gösterme-tanımlama
C)tanık
gösterme-örnekleme D) tanık gösterme-örnekleme-karşılaştırma
6.Aşağıdaki
cümlelerin öğelerini gösteriniz.( 10 puan )
Çocukların
en küçüğü, tahtanın başında dikkatle
çözüyordu bütün soruları.
Ö.
(1) Yer T. (1) Z.T.(1)
Y.(1) B.li N.(1)
1940’larda
Fazıl Hüsnü Dağlarca ünlü bir şairdi.
Z.T.
(2) Ö. (1) Y.(2)
7.Aşağıdaki
cümlelerin eylem çatı özelliklerini yazınız.(etken-edilgen
/geçişli-geçişsiz) ( 10 puan )
Bugün
dersten erken çıkıldı.(…………edilgen……geçişsiz…………………………………………………………….)
Sen
de onlarla gezmeye
gidebilirsin.(…etken…geçişsiz…………………………………………………………..)
Çocuğu
gereksiz yere ağlattı. (………etken…geçişli………………………………………………………………..)
Günler
giderek uzayacakmış.(………etken……geçişsiz……………………………………………………………..)
Aynanın
karşısında taranıyor (………etken……geçişsiz…………………………………………………………….)
8.Aşağıdaki
cümlelerde yer alan boşluklara uygun ifadeleri yazınız.( 10 puan
)
Bazı
cümlelerde işi yapan belli olmadığı için ……sözde………………özne
vardır.
Belirtili
nesneyi bulmak için yükleme……neyi,kimi………………………….soruları
sorulur.
Cümle
öğeleri bulunurken bütün sorular ……yükleme…………………….sorulur.
İsim
cümlelerinde ………çatı…………….özelliği aranmaz.
Bazı
fiiller –r,-t,-tır ekleri alarak…işi……….başkasına
yaptırma anlamı taşır.
9.”Dilimizi
doğru ve etkili kullanmak “konulu bir düşünce veya olay yazısı
yazınız.( 30 puan )
Başlık,plan:
5 puan/konuyu anlama,ifade becerisi:10 puan /türe
uygunluk,özgünlük:10 puan/yazım-nok.:5 puan
