1-Aşağıdaki cümlelerin dilin
hangi işlevinde kullanıldığını cümle başındaki parantez
işareti içine yazınız. (15 PUAN)
(Göndergesel )
Turizm, milletler arası kültürel tanışmayı sağlar.
(heyecan )
Aaa, bardak kırıldı!
(Alıcıyı
harekete ) Ayşe, benim söylediklerimi tekrar et.
(Kanalı
kontrol ) Söylediklerim anlaşıldı mı?
(Dil ötesi )
Yapım eki alan her sözcük türemiş sözcüktür.
2-Aşağıdaki boşluklara uygun
ifadeleri yazınız. (16 PUAN)
İlk olarak…..
Yusuf
Kâmil Paşa
Fransız yazar Fenelon’dan “Telmaque”adlı
esri çevirmiş. Bizde
ilk yerli romanı
Şemsettin
Sami : “ …….Taaşşuk
u Talat ve t “
adlı eseriyle
vermiştir. Halit
Ziya Uşaklıgil “…..Mai
ve SİYAH “la
ilk modern roman örneğini vermiştir.
Kişilerin duygularını, arzularını, düşüncelerini yalnızca
kendilerine ait, içten gelen doğal ve gerçek olgular gibi gören
roman türüne…. ….romantik
denir.
Roman veya hikayede olay veya olaylar
belirli bir zamanda cereyan eder.Buna "…vak'a
zamanı" diyoruz.
Kişilerinin iç dünyalarını
yansıtan, ruh çözümlemelerine önem veren romanlara….
Çözümlemeli Roman denir.
Ele alınan olayların mantıksal bir
gelişim içerisinde verildiği ve olayların; serim, düğüm ve
çözüm bölümlerine uygun olarak anlatılığı hikayeler
…mauppassant tarzı hikayelerdir.
……. İlahi
bakış açısı; her şeyi bilen bir anlatıcı olayları
anlatır, istediği yerleri özetler, bu durumda anlatıcı,
kahramanlardan daha fazlasını bilir.
3-Aşağıdaki cümlelerde bulunan
anlatım bozukluklarının sebebini ve cümlelerin doğru şeklini
yazınız. (12 PUAN)
Ortaöğretim puanının hesaplanması
konusunu, önümüzdeki programda bir daha yeniden ele alacağız..”
Bu cümlede geçen “bir daha” sözü ile “yeniden” aynı
anlamı karşılayan sözcüklerdir; bunlardan biri atılmalıdır.
Sabaha kadar dans ve müzik dinlediler.
Yüklem eksikliği
Sabaha kadar dans
ettiler ve müzik dinlediler.
Beni hiçbir zaman unutmadı her zaman
mektup yazdı. Dolaylı tümleç eksikliği
Beni hiçbir
zaman unutmadı her zaman bana mektup yazdı.
İlk aklıma gelen ismi
söyleyiverdim.Söz dizimi yanlışlığı
Aklıma gelen ilk
ismi söyleyiverdim.”söz dizimi
4-a)“nasıl”
sözcüğünü iki ayrı cümlede sıfat ve zarf sözcük türünde
kullanınız. (8 PUAN)
Nasıl
bir öğrencilik anlayışı benimsemelidir? SIFAT
Üniversiteye
hazırlık çalışmalarınız nasıl gidiyor? ZARF
b)
“bazı” sözcüğünü iki ayrı cümlede zamir ve sıfat sözcük
türünde kullanınız. (8 PUAN)
Bazıları
doğuştan şanslıdır. ZAMİR
Çocuklar
bazı günler etüt yapabiliriz. SIFAT
5-
(I)Arkamızda simsiyah kayalıklar, önümüzde dipsiz bir
uçurum. (II) Önce kalın bir sis tabakasını yardık; sonra da
korku ile bağrışan ve kaçışan bir martı sürüsünün
arasından geçtik. (III) Uçuruma doğru yıldırım gibi
iniyorduk. (IV) Ta dipte geyik karnı gibi beyaz, parlak bir leke
görünüyordu. (V) Bu gölge de suyun üstünde bizimle aynı
süratte gidiyordu.
Bu parçadaki numaralanmış
cümlelerin hangisinde duyma öğesinden yararlanılmıştır?
(5 PUAN)
II.cümle
6-Anlatma isteği, insanda doğal
bir eğilimdir. Çocukluk döneminde ağlama, bağırma ve el yüz
hareketleriyle görünürlük kazanan bu istek, sonradan dil
aracılığıyla gerçekleşir. Bu gerçekleşme iki ana biçimde
olur: Konuşma ve yazma. İnsanoğlu, yaşamın akışı içinde
varlığını belirlemek, çevresindekilerle iletişim kurabilmek
için bu iki ana ifade şekline başvurma gereksinimi duyar.
Bu parçanın anlatımında
“Tanımlama-Öyküleme-Betimleme-Karşılaştırma –Açıklama-Tanık
Gösterme” anlatımlarının hangisinden-hangilerinden
faydalanılmıştır? Yazınız.
(5 PUAN) AÇIKLAMA
7-
Vaktiyle ormanın birinde, canavar mı canavar bir aslan varmış.
Çok kan döker, canını yakmadık tek bir hayvan bile bırakmazmış.
O yaşadığı sürece, hiçbir hayvan rahat yüzü görmemiş. Bütün
hayvanlar ondan nefret eder, ölümünü beklermiş.
Bu zalim aslan sonunda yaşlanmış.
Gücü kuvveti kalmamış. Ağzındaki dişler de dökülünce
herkesin maskarası olmuş. Hiçbir hayvan ona yardım etmiyor ve
onunla konuşmuyormuş. Hayvanlar bir gün oturup karar
almışlar;”Gelin hep beraber, bize bunca kötülük eden bu
zalim aslanın kendisini iyice bir dövelim. Yaptıklarının
cezasını, az da olsa gömüş olsun böylece.” Sonunda bütün
hayvanlar aslana saldırabilmiş. İyice bir dövmüşler onu.
Birisi boynuz vuruyor, diğeri çifte atıyor, bir başkası
ısırıyormuş. Böylece; yaman bir öç almışlar aslandan.
a)Yukarıdaki
metin hangi edebi türdendir? (5 PUAN)FABL
b)Yukarıdaki
metinde kullanılan altı çizili kelimelerden uygun olanı-olanları
aşağıdaki tabloya yerleştiriniz. (10 PUAN)
Türemiş fiil |
Dönüşlülük zamiri |
Türemiş isim |
Yeterlilik fiili |
Ünlü düşmesi |
yaşlanmış |
kendisini |
ölümünü |
saldırabilmiş |
boynuz |
Zarf fiil |
İsim tamlaması |
Sıfat tamlaması |
Kişi zamiri |
İsim+yardımcı fiil |
dökülünce |
Yaptıklarının cezasını |
yaman bir öç |
bize |
nefret eder |
8-
Buraları çok ağaçlı, çok sulak, çok meyveli ve serin... İşte
bir pınar başındayım. Oluğun altına bir sepet iri, olgun,
renkli şeftali koymuşlar. Başı bağlı, saçları iki örgülü,
ayağı takunyalı sarışın, küçük bir köylü kızı bana
sordu: "Yer misin amca?" Aldım. Şeftalinin buz gibi
kabuğu, ısırırken dudaklarımı adeta yaktı; ezdikçe ağzıma
serinlik, meyvenin özsuyu doluyor; buna biraz da çamların
teneffüsü karışıyor. Ah ne güzel hava, ne güzel koku, ne güzel
meyve! Buradan daha güzel bir yer, bu zevkten daha büyük bir zevk
olmaz, diye düşünüyor insan.
Yukarıdaki metinde hangi anlatıcı
bakış açısı vardır? Yazınız(5 PUAN)
Kahraman Anlatıcı
Bakış Açısı
9-Halk
hikâyeleriyle batılı anlamdaki modern hikâyeyi yapı
unsurlarından mekân bakımından karşılaştırınız?
(6 PUAN)
Modern
hikayede mekan halk hikayelerindeki mekana göre detaylı ve
ayrıntılıdır.Olayı sezdiren özellikleri bünyesinde barındırır.
10- “Ankara’nın baharı
yoktur. Evin önünü çiçekle
donattılar. Suyun yüzünde köpükler
vardı. İşin özünü ben de
anlayamadım. Arkadaşının geldiğini
haber verecekmiş.” cümlelerin hangisinde, belirtili isim
tamlaması, özne görevindedir? (5 PUAN)
Ankara’nın
baharı yoktur.
Ö Z N E