a. Okuduğunuz şiirin ahenk ögelerini
belirleyiniz.
Aliterayon: ş, l, m
Asonans: a, e
Kelime ve dize tekrarı: gidelim serv- revanım yürü sa’dabad’a
Uyak:
1.Bent: a:redif, ad:zengin uyak
2.Bent: dan:redif, a:tam uyak
3.Bent: olalım:redif, an:zengin uyak
4.Bent: da:zengin uyak
Şiirdeki her bendin son dizesi aynıdır. Bu dizeler de redif ve nakarat görevindedir.
Söyleyiş özelliği: Şair akıcı, eğlenceli bir üslupla sevgiliye hitap etmektedir.
b. Konuşmadaki vurgu ve tonlamayla şiirin ses ve söyleyiş
özelliği arasında nasıl bir ilişki olduğunu belirtiniz.
Aliterayon: ş, l, m
Asonans: a, e
Kelime ve dize tekrarı: gidelim serv- revanım yürü sa’dabad’a
Uyak:
1.Bent: a:redif, ad:zengin uyak
2.Bent: dan:redif, a:tam uyak
3.Bent: olalım:redif, an:zengin uyak
4.Bent: da:zengin uyak
Şiirdeki her bendin son dizesi aynıdır. Bu dizeler de redif ve nakarat görevindedir.
Söyleyiş özelliği: Şair akıcı, eğlenceli bir üslupla sevgiliye hitap etmektedir.
Konuşmadaki vurgu ve tonlamalar şiirin anlamının daha belirgin ve daha etkili bir biçimde ortaya çıkmasına yardımcı olur.