Instastock Images Nedir? Instagram'dan Nasıl Para Kazanılır ?


InstaStock Images adlı bu platfom instagram kullanıcılarına çektikleri fotoğrafları para karşılığında satılabilecek bir ortam hazırlıyor.

https://www.facebook.com/InstastockImages facebook sayfasına burdan bakabilirsiniz.

Bu hizmet şimdilik aktif değil ama önümüzdeki günlerde bu hizmet aktif hala gelecektir. Takipte kalmaya devam edin

Read more

2013 Sosyal Güvenlik Kurumu Denetmen Yardımcısı Alım İlanı Detayları, Başvuru Formu Doldur


SOSYAL GÜVENLİK KURUMU DENETMEN YARDIMCISI ALIM İLANI
SOSYAL GÜVENLİK DENETMEN YARDIMCILIĞI
GİRİŞ SINAVI DUYURUSU
Sosyal Güvenlik Denetmeni olarak yetiştirilmek üzere, Kurumumuz taşra teşkilatına
275 adet Sosyal Güvenlik Denetmen Yardımcısı alınacaktır.
I- BAŞVURU ŞARTLARI
A. Özel Şartlar
1. 200 adet Sosyal Güvenlik Denetmen Yardımcısı
1.1.En az dört yıllık eğitim veren yüksek öğretim kurumlarının hukuk, siyasal bilgiler,
iktisadi ve idari bilimler, iktisat, işletme fakülte, yüksekokul veya bölümlerinden ya da
bunlara denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmış yurt dışındaki yüksek öğretim
kurumlarından mezun olmak.
1.2.ÖSYM tarafından 09-10 Temmuz 2011 veya 07-08 Temmuz 2012 tarihlerinde
yapılan Kamu Personeli Seçme Sınavlarının birinden, KPSSP113 puan türünden 75 ve üzeri
puan almış olmak ve kontenjanın 2 katı 400 aday arasına girmek. (son sıradaki adayla eşit
puana sahip adaylar sınava çağrılacaktır.)
2. 75 adet Sosyal Güvenlik Denetmen Yardımcısı
2.1.En az 4 yıllık lisans eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının matematik,
istatistik ve aktüerya bölümlerinden ya da bunlara denkli
ği Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmış yurt dışındaki yüksek öğretim kurumlarından mezun olmak.
2.2.ÖSYM tarafından 09-10 Temmuz 2011 veya 07-08 Temmuz 2012 tarihlerinde
yapılan Kamu Personeli Seçme Sınavlarının birinden, KPSSP75 puan türünden 75 ve üzeri
puan almış olmak ve kontenjanın 2 katı 150 aday arasına girmek. (son sıradaki adayla eşit
puana sahip adaylar sınava çağrılacaktır.)
B. Genel Şartlar
1.657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48 inci maddesinde belirtilen şartları haiz
olmak.
2.Sınavın yapıldığı gün itibarıyla otuzbeş yaşını doldurmamış olmak
3.Erkek adaylar için askerlikle ilişiği olmamak.
4.Sağlık açısından görevini devamlı yapmasına engel hali bulunmamak.
5.Adli sicil kaydı bulunmamak.
6.Kurumca açılan giriş sınavlarında iki defadan fazla başarısız olmamak.
II-BAŞVURU ŞEKLİ, YERİ VE İSTENİLEN BELGELER
Adaylar, 22 Nisan 2013 ile 03 Mayıs 2013 tarihleri arasında Sosyal Güvenlik Kurumunun resmi internet sayfası ( http://sinavbasvuru.sgk.gov.tr ) üzerinden açık ve eksiksiz
olarak dolduracakları sınav başvuru formunun çıktısını alarak, aşağıda istenen belgeler ile
birlikte Sosyal Güvenlik Kurumu Ba
şkanlığı İnsan Kaynakları Daire Başkanlığı Ziyabey Cad.
No:6 Balgat/ANKARA adresine posta ile veya hafta içi 9.00 – 17.00 saatleri aras
ında şahsenbaşvuruda bulunabileceklerdir. Eksik veya usulüne uygun olarak hazırlanmayan belgeyle
yapılan müracaatlar ile postada meydana gelen gecikmelerde başvurular dikkate
alınmayacaktır.
İstenen Belgeler:
1.www.sgk.gov.tr. adresinden II. maddede belirtilen resmi internet sayfası üzerinden
doldurup imzalanacak Başvuru Formu.
2.Öğrenim veya çıkış belgesinin aslı veya Kurumca onaylı örneği.
3.KPSS sonuç belgesinin aslı veya onaylı örneği.
4.2 adet fotoğraf. (4,5X6 ebadında)
Aslı ibraz edilmek kaydıyla getirilen belgelerin fotokopileri Sosyal Güvenlik İl
Müdürlüklerimizden,
şahsen başvuru yapacak adaylar için İnsan Kaynakları Daire Başkanlığı
tarafından tasdik edilebilecektir. Eksik belge ve bilgileri bulunan başvurular ile şartları
taşımadığı halde yapılan başvurular, değerlendirmeye alınmayacaktır.
Başvuru tarihi olarak, internet üzerinden doldurulan sınav başvuru formu ve eklerinin,
Sosyal Güvenlik Kurumu Başkanlığı evrakına giriş tarihi esas alınacaktır.
III- SINAVINŞEKLİ
Sınav, adayların IV bölümünde belirtilen sınav konularına ilişkin bilgi düzeyi ve bir
konuyu kavrayıp özetleme ifade yeteneği ve muhakeme gücü, liyakati, temsil kabiliyeti,
davranış ve tepkilerinin mesleğe uygunluğu, özgüveni, ikna kabiliyeti ve inandırıcılığı, genel
yetenek ve genel kültürü, bilimsel ve teknolojik geli
şmelere açıklığı yönlerinden ayrı ayrı
değerlendirilmek suretiyle sözlü olarak yapılacaktır.
IV- SINAVIN KONULARI
a) Kamu maliyesi:
1) Maliye teorisi (kamu gelir ve giderleri, kamu borçları ve bütçesi).
2) Maliye politikas
ı.
3) Vergi hukuku ve Türk vergi sistemi.
b)İktisat:
1)İktisat teorisi (mikro iktisat, makro iktisat ve iktisadi analiz).
2)İktisat politikası.
3) Para teorisi ve politikas
ı.
4) Uluslararası iktisat.
5) Türkiye ekonomisi ve güncel ekonomik sorunlar.
c) Hukuk:
1) Anayasa hukuku.
2) Medeni hukuk (aile hukuku ve miras hukuku hariç).
3) Borçlar hukuku.
4) Ticaret hukuku (ticari i
şletme hukuku, şirketler hukuku ve kıymetli evrak hukuku).
5)İdare hukuku ve idari yargılama usul hukuku.
6)İş ve sosyal güvenlik hukuku
ç) Muhasebe:
1) Genel muhasebe.
2) Mali tablolar analizi.
d)Matematik, istatistik ve aktüerya bölümlerinden mezun adaylara, mezun olunan
bölüme ilişkin alan bilgisi.
V- SINAVIN YERİ VE TARİHİ
Sınav 28-31/05/2013 tarihleri arasında Ankara’da yapılacak olup, sınava girmeye hak
kazanan adayların listesi ve sınav tarihleri 13/05/2013 tarihinde www.sgk.gov.tr internet
adresinde ilan edilecektir.
VI- DEĞERLENDİRME
Sınav, Komisyon tarafından değerlendirilecek olup, başarılı sayılmak için Komisyon
başkan ve üyelerinin yüz tam puan üzerinden verdikleri puanların aritmetik ortalamasının en
az yetmiş olması şarttır. Sınav sonucu belirlenen başarı listesi www.sgk.gov.tr internet
adresinde ilan edilecektir.
VII- DİĞER HUSUSLAR
GiriŞsınavı sonucunda başarılı olan adayların, tebliğ tarihinden itibaren, belirtilen
belgeler ile on gün içerisinde yazılı olarak yapacakları başvuru üzerine durumlarına uygun
Sosyal Güvenlik Denetmen Yardımcılığı kadrolarına atamaları yapılacaktır.
Gerçeğe aykırı beyanda bulunduğu tespit edilenlerin sınavları geçersiz sayılarak
atamaları yapılmaz, atamaları yapılmış olsa dahi iptal edilir ve haklarında Cumhuriyet
Savcılığına suç duyurusunda bulunulur.
İlanen duyurulur.
Read more

2013 Bankalar Yeminli Murakip Yardımcılığı ve Bankacılık Uzman Yardımcılığı Alımı Başvuru Formu Doldur


BANKALAR YEMİNLİ MURAKIP YARDIMCILIĞI VE BANKACILIK UZMAN YARDIMCILIĞI GİRİŞ SINAVI
Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurumuna,
- Bankalar yeminli murakıp yardımcısı,
- Bankacılık uzman yardımcısı (bankacılık alanı),
- Bankacılık uzman yardımcısı (bilişim alanı)
olarak sınavla meslek personeli alınacaktır.
Giriş sınavları, yazılı ve sözlü olmak üzere iki aşamalı olup, yazılı sınavlar 25 Mayıs 2013 günü saat 09:30′da başlamak üzere 25 – 26 Mayıs 2013 tarihlerinde Ankara’da Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Cemal Gürsel Caddesi No:58 Cebeci adresinde yapılacaktır. Açıktan atama izni verilen kadro sayısı, bankalar yeminli murakıp yardımcısı için 20, bankacılık uzman yardımcısı için ise 30′dur.
A) Sınava başvuruda bulunacak adayların;
1) a) Bankalar yeminli murakıp yardımcısı ve bankacılık uzman yardımcısı (bankacılık alanı) için; üniversite ve yüksekokulların en az dört yıllık eğitim veren
hukuk, siyasal bilgiler, iktisadi ve idari bilimler, iktisat, işletme fakültelerine bağlı bölümler ile bankacılık, bankacılık ve finans, istatistik, endüstri mühendisliği
bölümlerinden veya bunlara denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmış yurt içindeki veya yurt dışındaki fakülte veya yüksekokullardan mezun veya
belirtilen alanlarda lisansüstü eğitim yapmış olması,
b) Bankacılık uzman yardımcısı (bilişim alanı) için; üniversite ve yüksekokulların en az dört yıllık eğitim veren; bilgisayar mühendisliği, elektrik mühendisliği, elektronik mühendisliği, elektrik-elektronik mühendisliği, elektronik ve haberleşme mühendisliği, endüstri mühendisliği, matematik mühendisliği, fizik, matematik, istatistik, istatistik ve bilgisayar bölümlerinden veya bunlara denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmış yurt içindeki veya yurt dışındaki fakülte veya yüksekokullardan mezun veya belirtilen alanlarda lisansüstü eğitim yapmış olması,
2)Yazılı sınavın yapılacağı tarihte 35 yaşını doldurmamış olması,
3)9-10 Temmuz 2011 veya 7-8 Temmuz 2012 tarihlerinde yapılan Kamu Personeli Seçme Sınavlarının (KPSS) ;
a) Bankalar yeminli murakıp yardımcısı ve bankacılık uzman yardımcısı (bankacılık alanı) için; “KPSSP40, KPSSP53, KPSSP56 veya KPSSP71” bölümlerinin herhangi birinden en az 80 puan almış olması ve bankalar yeminli murakıp yardımcılığına başvuruda bulunanlardan en yüksek puanlı 400 kişi, bankacılık uzman yardımcılığına (bankacılık alanı) başvuruda bulunanlardan en yüksek puanlı 300 kişi içerisinde bulunması,
b) Bankacılık uzman yardımcısı (bilişim alanı) için; “KPSSP4, KPSSP5, KPSSP6, KPSSP7, KPSSP8, KPSSP16, KPSSP17, KPSSP18, KPSSP24, KPSSP25 veya KPSSP27” bölümlerinin herhangi birinden en az 70 puan almış olması ve bilgisayar mühendisliği, elektrik mühendisliği, elektronik mühendisliği, elektrik-elektronik mühendisliği, elektronik ve haberleşme mühendisliği veya dengi bölümlerden başvuruda bulunanlardan en yüksek puanlı 100 kişi içerisinde bulunması; endüstri mühendisliği, matematik mühendisliği, fizik, matematik, istatistik, istatistik ve bilgisayar bölümleri veya dengi bölümlerden başvuruda bulunanlardan en yüksek puanlı 200 kişi içerisinde bulunması,
4)9-10 Temmuz 2011 veya 7-8 Temmuz 2012 tarihlerinde yapılan KPSS’nin yabancı dil test sınavından en az 30 doğru cevap sayısına sahip olması,
5)3 ve 4 üncü maddelerde belirtilen KPSS puanı ile KPSS yabancı dil test sınavı sonucunun aynı sınav sonuç belgesinde yer alması,
gerekmektedir.
B) Yazılı sınav başvurusu sırasında adaylardan istenilecek belgeler;
1)Başvuru formu,
2)Son üç ay içinde çekilmiş iki adet renkli vesikalık fotoğraf,
3)KPSS sınav sonuç belgesinin aslı, fotokopisi veya internet çıktısı,
C) Yazılı sınav konuları;
1) Bankalar yeminli murakıp yardımcısı ve bankacılık uzman yardımcısı (bankacılık alanı) için;
a)Đktisat: Mikro Đktisat, Makro Đktisat, Türkiye ve Dünya Ekonomisi, Uluslararası Đktisat, Đstatistik-Ekonometri, Para-Banka ve Finansal Piyasalar, Đşletme Đktisadı,
b)Maliye-Finans: Kamu Maliyesi, Maliye Politikası, Vergi Hukuku, Đşletme Finansmanı, Finansal Yönetim,
c)Hukuk: Anayasa Hukuku, Borçlar Hukuku (Genel Esaslar), Medeni Hukuk (Başlangıç ve Kişiler Hukuku), Ticaret Hukuku (Ticari Đşletme, Ticaret Şirketleri ve Kıymetli Evrak Hukuku), Đcra ve Đflas Hukuku, Ceza Hukuku (Genel Esaslar),
ç) Muhasebe: Genel Muhasebe, Muhasebe Standartları ve Mali Tablolar Analizi,
2) Bankacılık uzman yardımcısı (bilişim alanı) için;
a)Temel bilgisayar programlama ve algoritma geliştirme,
b)Bilişim teknolojilerinde temel kavramlar (bilgisayar teknolojileri kavramları, temel bilgisayar ağları ve internet, temel bilgi güvenliği, temel veri tabanı),
c)Endüstri Mühendisliği ve dengi alanlardan gelen adaylar için ayrıca; Yöneylem araştırması, olasılık teorisi, rassal modeller,
ç) Matematik Mühendisliği, Matematik, Fizik, Đstatistik ve Bilgisayar, Đstatistik ve dengi alanlardan gelen adaylar için ayrıca; verilerin toplanması ve özetlenmesi, olasılık ve olasılık dağılımları, değişkenler arası ilişkiler, bankacılıkta üstel ve logaritmik fonksiyon kavramları ile ilgili uygulamalı problemler, diziler, seriler ve uygulamaları, türev ve integralin iktisadi uygulamaları, matris, doğrusal denklem sistemleri ve uygulamaları, diferansiyel denklemlerle ilgili uygulamalı problemler,
d)Bilgisayar Mühendisliği ve dengi alanlardan gelen adaylar için ayrıca; yazılım mühendisliği, veri tabanı yönetim sistemleri, veri yapıları ve algoritmalar, bilgisayar ağları ve internet, bilgi güvenliği, işletim sistemleri,
e)Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Elektrik Mühendisliği, Elektronik Mühendisliği, Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği ve dengi alanlardan gelen adaylar için ayrıca; elektronik devreler, sayısal mantık tasarımı, mikro işlemciler, haberleşme, sinyaller ve sistemler.
Ç) Yazılı sınav aşamasında, her sınav konusu veya grubu 100 üzerinden değerlendirilir ve başarılı sayılabilmek için her sınav konusundan veya grubundan en az 60 puan alınması ve sınav ortalamasının en az 70 puan olması gerekir. Yazılı sınav sonucunda 70 puandan az olmamak üzere, en yüksek puandan başlanarak açıktan atama izni verilen kadronun dört katına kadar aday sözlü sınava çağrılır.
D) Sınava başvuruda bulunacak adaylarda aranılan diğer şartlar, sınava başvuru şekli, sınav giriş belgeleri ile sınava ilişkin diğer bilgileri içeren “Sınav
Broşürü” Kurumun resmi internet sitesinden (www.bddk.org.tr) temin edilebilecektir.
E) Sınava başvuruda bulunacak adayların, Kurumun resmi internet sitesinden (www.bddk.org.tr) ulaşabilecekleri “Başvuru Formu”nu on-line erişim suretiyle
doldurmaları ve doldurdukları formun çıktısını alarak ilgili bölüme fotoğraf yapıştırıp imzalamaları gerekmektedir. Adaylar, bu form ve diğer başvuru belgeleriyle
birlikte, son başvuru tarihi olan 9 Mayıs 2013 tarihi saat 17:00a kadar “Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurumu Atatürk Bulvarı No:191 06680 Kavaklıdere /
ANKARA” adresine şahsen, elden veya posta yoluyla (en geç son başvuru tarihinde Kurumda olacak şekilde) başvurabilecektir. Postayla yapılacak başvuruların
taahhütlü, iadeli taahhütlü, acele posta servisi gibi yollarla yapılması zorunludur. Postadaki gecikmeler ve son başvuru tarihinden sonra Kurum kayıtlarına geçen
başvurular ile eksik belge ve bilgiyle yapılan başvurular dikkate alınmayacaktır.
BANKALAR YEMİNLİ MURAKIP YARDIMCILIĞI VE BANKACILIK UZMAN YARDIMCILIĞI GİRİŞ SINAVI



Sınav İlanı
Sınav Broşürü
* Yukarıdaki Sınav İlanı ve Sınav Broşürünü dikkatlice okuduktan sonra sınav başvurusu için TIKLAYINIZ
Read more

2013 Kültür ve Turizm Bakanlığı Sözleşmeli Personel Alımı Başvuru Formu Doldur

Bakanlığımız merkez ve taşra teşkilatında, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/B maddesine göre, 06.06.1978 tarihli ve 7/15754 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan esaslar ile ek ve değişiklikler çerçevesinde istihdam edilmek üzere, Mimar(14), Mühendis(10), Şehir Plancısı(2), Tekniker(70), Diğer Teknik Hizmetler Personeli(30) pozisyonlarında KPSS (B) grubu puan sıralaması esas alınmak, Restoratör(150) pozisyonunda mesleki uygulama sınavı başarı puanı esas alınmak, Arşiv Uzmanı(50), Mütercim (3) ve Mütercim-Tercüman(2) pozisyonları için ise KPSS (B) grubu puan sıralamasına konulmak kaydıyla pozisyon sayısının 5 katı aday arasına girenlerin katılacağı sözlü sınav başarı puanı esas alınmak, suretiyle toplam 331 adet sözleşmeli personel alımı yapılacaktır.
KPSS (B) GRUBU PUAN SIRALAMASI İLE ALINACAK 657-4/B SÖZLEŞMELİ PERSONEL KADROLARININ POZİSYON VE ADETLERİ İLE GÖREV YERLERİ
İnşaat Teknikeri: Ankara (1), Antalya (1), Bursa (1), Diyarbakır (1), Edirne (1), Erzurum(1), Gaziantep (1), İstanbul(7), İzmir (3), Karabük (1), Kars (1), Kayseri (2), Konya (1), Kocaeli(1), Kütahya(1), Nevşehir (1), Samsun (1), Sinop (1), Sivas(1), Şanlıurfa (1), Tekirdağ (1), Trabzon (1), Van(1)
Elektrik Teknikeri: Adana (2), Ankara (3), Antalya (1), Aydın (1), Bursa (1), Çanakkale (1), Diyarbakır (1), Erzurum(1), Eskişehir (1), Gaziantep (1), İstanbul(6), İzmir (3), Kayseri (1), Kırşehir (1), Konya (2), Kocaeli(1), Mardin (1), Mersin (1), Muğla(2), Ordu (1), Sivas(1), Şanlıurfa (1), Tekirdağ (1), Trabzon (1), Uşak (1), Van(1)
Mimar: Diyarbakır(1), Erzurum(2), Gaziantep(1), İstanbul(2), Kocaeli(1), Muğla(2), Nevşehir(1), Sivas(3), Van(1)
Elektrik-Elektronik Mühendisi: Merkez (1),
Harita Mühendisi: Diyarbakır(1), İstanbul(1), Van(1)
Makine Mühendisi: Ankara(1),Diyarbakır (2),
İnşaat Mühendisi: Erzurum (1), Gaziantep(1), Kayseri(1)
Şehir Plancısı: Kütahya(1), Şanlıurfa(1)
Diğer Teknik Hizmet Personeli:
Sanat Tarihi Bölümü mezunlarından:
Aksaray (1),Antalya (1), Aydın (1), Balıkesir (1), Bartın (1), Batman (1), Bitlis (1), Bolu (1), Bursa (1), Düzce (1), Erzurum(1), Erzincan (1), Gaziantep(1), Isparta (1), Karaman (1), Kars (1), Kırşehir (1), Kütahya (1), Malatya (1), Muğla (1), Nevşehir (1), Niğde (1), Osmaniye (1), Sivas (1), Şanlıurfa (1), Tekirdağ (2), Tokat (1).
Hititoloji Bölümü mezunlarından:
Çorum (1)
Antropoloji Bölümü mezunlarından:
Karaman (1)
SÖZLÜ SINAV İLE ALINACAK 657-4/B SÖZLEŞMELİ PERSONEL KADROLARININ POZİSYON VE ADETLERİ İLE GÖREV YERLERİ
MERKEZ TEŞKİLATI
Arşiv Uzmanı (9), Mütercim (Rusça 2, Almanca 1), Mütercim-Tercüman(İngilizce 2)

TAŞRA TEŞKİLATI
Arşiv Uzmanı: Adana (1), Ankara (4), Antalya (1), Aydın (1), Bursa (1), Çanakkale (1), Diyarbakır (1), Edirne (1), Erzurum(1), Eskişehir (1), Gaziantep (1), İstanbul (11), İzmir (3), Karabük (1), Kars (1), Kayseri (1), Kocaeli (1), Konya (1), Kütahya(1), Muğla (1), Nevşehir (1), Samsun (1), Sivas(1), Şanlıurfa (1), Trabzon (1), Van(1)

MESLEKİ UYGULAMA SINAVI İLE ALINACAK 657-4/B SÖZLEŞMELİ PERSONEL KADROLARININ POZİSYON VE ADETLERİ İLE GÖREV YERLERİ
Restoratör :
a)Restorasyon Bölümü mezunlarından: Adana (3), Afyonkarahisar (1), Aksaray (1), Ankara (16), Antalya (11), Aydın (1), Bolu (1), Burdur (1), Bursa (9), Çorum (1), Denizli (1), Diyarbakır (7), Edirne (1), Erzurum (9), Eskişehir (1), Gaziantep (7), İstanbul (21), İzmir (9), Kars (1), Kayseri (1), Kırşehir (1), Konya (4), Kocaeli (1), Kütahya (1), Malatya (1), Manisa (1), Mardin (2), Muğla (3), Nevşehir (7), Niğde (3), Samsun (1), Sivas (1), Şanlıurfa (1), Tekirdağ (1), Tokat (1), Trabzon (7).
b) Kimya, Kimya Mühendisliği Bölümü mezunlarından (Eğitim Fakülteleri hariç): Ankara (1), Antalya (1), Bursa (1), Diyarbakır (1), Erzurum (1), Gaziantep (1), İstanbul (2), İzmir (1), Nevşehir (1), Trabzon (1)
1-GENEL ŞARTLAR:
a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun değişik 48 inci maddesinde belirtilen şartları taşımak
b) 2012 yılına ait Kamu Personeli Seçme Sınavına girmiş ve Mimar, Mühendis ve Şehir Plancısı pozisyonu için KPSS P8 puan türünden en az 70 puan almış olmak; Tekniker pozisyonu için KPSS P93, Diğer Teknik Hizmet Personeli ve Arşiv Uzmanı pozisyonu için KPSS P3 puan türünden en az 70 puan almış olmak; Mütercim ve Mütercim-Tercüman pozisyonu için KPSS P6 puan türünden en az 70 puan almış olmak.
2-ÖZEL ŞARTLAR:
A- Mimar, Mühendis, Şehir Plancısı:
a) Yükseköğretim kurumlarının ilgili bölümlerinden lisans düzeyinde mezun olmak.
b) Arazi ve şantiye şartlarında çalışmaya engel hali bulunmamak.
B- Tekniker:
a) Yükseköğretim kurumlarının ilgili bölümlerinden en az önlisans düzeyinde mesleki teknik eğitim mezunu olmak.
b) Arazi ve şantiye şartlarında çalışmaya engel hali bulunmamak.
C-Diğer Teknik Hizmet Personeli:
a) Yükseköğretim kurumlarının ilgili bölümlerinden (Sanat Tarihi, Antropoloji, Hititoloji ) lisans düzeyinde mezun olmak.
b) Arazi ve şantiye şartlarında çalışmaya engel hali bulunmamak.
D- Restoratör:
a) Yükseköğretim kurumlarının en az lisans düzeyinde eğitim veren kimya mühendisliği, kimyagerlik, restorasyon (Taşınabilir Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü, Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Bölümü) bölümlerinden mezun olmak.
b) Arazi ve şantiye şartlarında çalışmaya engel hali bulunmamak.
E- Arşiv Uzmanı:
Yükseköğretim kurumlarının kütüphanecilik, arşiv ya da programında Osmanlı Paleografyası, Arapça, Farsça derslerine yer veren bölümlerinden mezun olmak.
F- Mütercim, Mütercim-Tercüman
a) Yükseköğretim kurumlarının en az lisans düzeyinde eğitim veren ilgili bölümlerinden mezun olmak ve en az B düzeyinde KPDS veya dengi yabancı dil bilgisine sahip olmak.
b) Yabancı dil sınav sonuçları (5) yıl süreyle geçerlidir. Bu sürenin bitiminde yeniden sınava girerek en az (B) düzeyinde belge getirmeyenlerin sözleşmeleri fesh edilir.
3- BAŞVURU ŞEKLİ VE SÜRESİ:
Atatürk Bulvarı No:29 Opera/Ankara adresinde bulunan Bakanlığımız Personel Dairesi Başkanlığından veya www.kulturturizm.gov.trinternet adresinden temin edilecek başvuru formunun eksiksiz doldurularak, istenilen belgeler ile birlikte ilanın gazetede yayımlandığı tarihten itibaren 03/05/2013 mesai bitimine kadar adı geçen Başkanlığa elden teslim edilmesi gerekmektedir. Posta ile yapılan başvuruların, son başvuru tarihi olan 03/05/2013 mesai bitimine kadar Personel Dairesi Başkanlığının yukarıda belirtilen adresine teslim edilmesi gerekmektedir. Postadaki gecikmeler dikkate alınmaz. Eksik belge ve bilgilerle yapılacak başvurular işleme konulmayacaktır. İlandan önce yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
Adaylar sadece bir pozisyon unvanı ve üç yer için başvuru yapabilecektir.
4- BAŞVURU SIRASINDA İSTENİLECEK BELGELER:
a) Başvuru formu (Fotoğraflı),
b)Yükseköğrenim diplomasının veya geçici mezuniyet belgesinin aslı veya noterce ya da Bakanlıkça onaylanmış örneği,
c) Nüfus cüzdanının sureti (aslı ile birlikte),
ç) ÖSYM tarafından 2012 yılında yapılan Kamu Personeli Seçme sınavına ilişkin sonuç belgesi çıktısı.(Restoratör pozisyonuna başvuracaklar hariç)
d) Mütercim, Mütercim-Tercüman kadroları için sınav tarihi itibariyle geçerlilik süresini doldurmamış (son 5 yıl içerisinde alınan), en az (B) düzeyindeki KPDS belgesi ya da dengi yabancı dil belgesi.
5- DİĞER HUSUSLAR:
Sözleşmeli personel, kamu hizmetlerinin gördürülmesini temin maksadıyla, ihtiyaç duyulan hizmet birimleri ve pozisyonlarda istihdam edildiğinden, Devlet memurlarında olduğu gibi kurum içinde veya kurumlar arasında naklen atanmalarına dair mevzuat bulunmamaktadır. Bu nedenle bu pozisyonlara yerleştirilen personel herhangi bir nedenle (eş durumu, sağlık, vb.) nakil talebinde bulunamazlar.
Mütercim pozisyonuna başvuracaklarda yabancı dili akıcı olarak konuşmak, yazılı ardıl ve simültane çeviri yapmak, iletişim, ikna yeteneğine sahip olmak ve güzel Türkçe konuşma yeteneğine haiz olanlar tercih sebebidir.
Mimar, Mühendis, Şehir Plancısı, Diğer Teknik Hizmet Personeli (Sanat Tarihi, Antropoloji, Hititoloji), Restoratör ve Tekniker unvanından başvuracaklarda aranan “Arazi ve şantiye şartlarında çalışmaya engel hali bulunmamak” şartı hususunda, ilgililerin yazılı beyanları dikkate alınacaktır.
Atamaları yapılmayan adayların başvuru evrakı, sonucun ilanından itibaren 15 gün içinde talep edilmesi halinde iade edilecek olup, belirtilen süre sonrası yapılacak talepler dikkate alınmayacaktır.
6- YERLEŞTİRME SONUÇLARININ DUYURULMASI:
Mesleki Uygulama Sınavı ile Sözlü Sınav tarihleri, saati ve yeri daha sonra www.kulturturizm.gov.tr adresinde ilan edilecektir.
Başvurular, pozisyonlar itibariyle KPSS(B) gurubu puanı esas alınarak yer ve pozisyon olarak ayrı ayrı sıralama yapılacağından, en yüksek puanı alan adaydan başlanarak pozisyon sayısı kadar sözleşmeli personel alınacaktır. Başvuru sonuçlarının tamamlanmasından sonra bir hafta içinde www.kulturturizm.gov.tradresinden ve Atatürk Bulvarı No:29 Opera/Ankara adresi ile İnönü Bulvarı No:5 Bahçelievler/Ankara adresinde bulunan Bakanlık hizmet binalarının girişine asılarak ilan edilecektir. Ancak puan sıralaması sonucunda puanı eşit adayın olması halinde doğum tarihi önce olandan başlamak suretiyle, doğum tarihinin de aynı olması halinde diploma tarihi önce olan adaydan başlamak suretiyle sıralama yapılacaktır. Bu ilan tebliğ mahiyetinde olacağından, ayrıca ilgililere tebligat yapılmayacaktır.
Ataması yapılacaklar, başvuru sırasında istenen belgeler dışındaki diğer belgeleri, sonuçların yukarıdaki şekilde ilan edildiği tarihten itibaren en geç 15 gün içinde Personel Dairesi Başkanlığının belirtilen adresine elden teslim edeceklerdir.
Kamu Personeli Seçme Sınavındaki başarı sırasına göre atamaları yapılan adaylardan ikamet ettikleri yere atananlar atanma onaylarının kendilerine tebliği tarihini izleyen iş günü, ikamet ettikleri yer dışına atananlar ise atanma onaylarının kendilerine tebliğ tarihinden itibaren 15 gün içinde, görevlerine başlamak zorundadırlar. Belirtilen süre içinde görevine başlamayan veya atamaya esas evraklarını teslim etmeyenlerin yerine puan sırasına göre diğer adaylardan çağrılabilir. Gerçeğe aykırı beyanda bulunan adayların müracaatları kabul edilmeyecek ve sorumluluk kendilerine ait olacaktır. Göreve başlamış olsalar dahi aranılan şartları taşımadıkları sonradan anlaşılanların görevlerine son verilir
İlan olunur.
Ayrıntılı bilgi için irtibat: M.Atila ÖZŞATIR (0312) 311 20 61
Mustafa GENÇ (0312) 312 49 05

Read more

2013 Hava Kuvvetleri Komutanlığı 92 Sivil Memur Alımı Başvuru Formu Doldur


2013 Yılı Hava Kuvvetleri Komutanlığı Sivil Memur alımı
Hava Kuvvetleri Komutanlığına sivil memur statüsünde personel temini yapılacaktır. Başvurular 30 Nisan 2013 Salı günü saat 10:00′da sona erecektir. Bilgi edinmek ve başvuru yapmak için tıklayınız.
Read more

2013 İl Planlama Uzman Yardımcısı Alımı Detayları, Başvuru Formu Doldur


2013 Yılı İl Planlama Uzman Yardımcısı Giriş (Sözlü) Sınav İlanı
Bakanlığımız bünyesinde boş bulunan İl Planlama Uzman Yardımcısı kadrolarına (KPSSP31) puanı 70 ve üzeri olanlar arasından Giriş(Sözlü) Sınavı ile personel alınmasına 28/12/2012 tarihli Bakan Onayı ile karar verilmiştir.

T.C.
İÇİŞLERİ
BAKANLIĞI
GİRİŞ
(SÖZLÜ) SINAV DUYURUSU
İçişleri Bakanlığı taşra
teşkilatında Genel İdare Hizmetleri Sınıfından boş bulunan 50 adet İl Planlama
Uzman Yardımcısı kadrolarına Giriş (Sözlü) Sınavı ile personel alınacaktır.

BAŞVURU
ŞARTLARI

1-657 Sayılı Devlet Memurları
Kanunu’nun 48 inci maddesinin (A) fıkrasında sayılan şartları taşımak,

2- Ekonomi,
Maliye, Hukuk, İdari Bilimler, İşletme ve İstatistik alanlarında dört yıl
süreli fakülte veya yüksekokullardan veya bunlara denkliği Yükseköğretim Kurulu
tarafından kabul edilen yurt dışındaki en az dört yıl süreli fakültelerden
mezun olmak,

3-Giriş (Sözlü) Sınavın yapıldığı tarihte 35 yaşını
doldurmamış olmak (06/06/1978 tarihinden sonra doğanlar),
4-ÖSYM tarafından 09-10 Temmuz 2011
veya 07-08 Temmuz 2012 tarihlerinde yapılan “Kamu Personel Seçme Sınavı KPSSP31”
bölümünde en az 70 ve üzerinde KPSS puanı almış olmak kaydıyla başvuruda
bulunanlardan en yüksek puanlı 200 kişi içerisinde bulunmak (200 üncü aday ile
aynı puana sahip diğer adaylar da giriş sınavına alınır).


SINAV
BAŞVURU ŞEKLİ VE YERİ


1- Adaylar; “turkiye.gov.tr” adresi üzerinden e-Devlet şifre numarası
ile Bakanlığımızın (www.icisleri.gov.tr) adresli
internet sitesinde yer alan “2013 yılı İl Planlama Uzman Yardımcılığı Giriş
(Sözlü) Sınavı İş Talep Formunu” elektronik ortamda doldurarak, 15-19 Nisan
2013 tarihleri arasında elektronik ortamda müracaat edeceklerdir.

2- Başvurular
“turkiye.gov.tr” adresi üzerinden yapılacağından, adayların “turkiye.gov.tr”
hesabının bulunması gerekmektedir. Söz konusu hesabın kullanılabilmesi için,
adayların e-Devlet şifresi almaları gerekmektedir. Adaylar, e-Devlet şifresini
içeren zarfı, PTT Merkez Müdürlüklerinden, şahsen başvuru ile üzerinde T.C.
Kimlik numarasının bulunduğu kimliğini ibraz ederek temin edebilirler.

3-
Adaylar, İş Talep formunu doldurup, “Başvuru Formunu Onayla” işlemini yapıncaya
kadar müracaat süresi içerisinde İş talep Formu üzerinde değişiklik yapabileceklerdir.

4- “Başvuru
Formunu Onayla” işlemini yapıp, “Yazdır” butonuna basarak İş Talep Formunun çıktısını
aldıktan sonra hatalı giriş yaptığını fark eden adaylar; “Hatalı Kayıt
Bildirim” dilekçesi ile Personel Genel Müdürlüğü İşlemler Şube Müdürlüğüne faks
yoluyla (Faks: 0 312 425 61 30, Tel: 0 312 422 41 60-61-63-64-65) müracaat
ederek, mevcut kayıtlarına yeniden giriş yapabilmek için, güncellenebilir
duruma getirilmesini 19 Nisan 2013 Cuma günü saat 16:00’a kadar talep
edebilecektir.

5-
İlgili sınav bürosunca, hatalı giriş nedeniyle yeniden giriş yapmak isteyen
adaylara, 19 Nisan 2013 Cuma günü saat 17:30’a kadar elektronik başvuru formuna
yeniden giriş yapabilme imkanı verilecektir. Sistemden müracaatlar aynı gün
saat 17:30 itibari ile sona erecektir.

6- Müracaatlar tamamlandıktan sonra
adayların İş Talep Formundaki beyanları kontrol edilecektir.

7- KPSSP31
başarı puan sıralamasına göre kesin olmayan değerlendirme sonuç listesi 22 Nisan
2013 tarihinde Bakanlığımız (www.icisleri.gov.tr)
adresli internet sitesinde ilan edilerek duyurulacaktır.

8- KPSSP31
başarı puan sıralamasına göre ilan edilen kesin olmayan değerlendirme sonuç
listesine itirazlar 24 Nisan 2013 tarihinde ilgili sınav kuruluna yazılı
olarak, itirazda bulunulan hususun belgelendirilmesi şartı ile kabul
edilecektir. 24 Nisan 2013 tarihinden sonra Bakanlığımız evrak kaydına veya
faksına iletilen itiraz dilekçeleri işleme alınmayacaktır.

9- Sınav
kurulunca itiraz üzerine yeniden yapılan inceleme sonucu, ilgili adaya yazılı
olarak bildirilecektir. İtiraz üzerine sınav kurulunca verilecek kararlar
kesindir.

10- KPSSP31
başarı puan sıralamasına göre ilan edilen boş kadro sayısının dört katı(200) adaya
ait kesin sonuç listesi, 26 Nisan 2013 tarihinde Bakanlığımız (www.icisleri.gov.tr) adresli internet sitesinde ilan
edilerek duyurulacaktır.

11- Adaylar, Bakanlığımız (www.icisleri.gov.tr) internet sitesinde ilan
edilerek istenilecek diğer belgeler ile birlikte İş Talep Formunun çıktısını
imzalayıp, resim yapıştırılmış olarak 06-10 Mayıs 2013 tarihleri
arasında ilgili sınav bürosuna elden teslim edeceklerdir. İstenilen belgeleri
süresi içerisinde ilgili sınav bürosuna teslim etmeyen adaylar Giriş (Sözlü) Sınavına
alınmayacak olup, bu adaylar herhangi bir hak talebinde bulunamayacaklardır.

12- Giriş
(Sözlü) Sınavına katılmaya hak kazanan adaylardan istenilen evrakları 06-10
Mayıs 2013 tarihleri arasında teslim eden adaylar Giriş (Sözlü) Sınavına
alınacaktır. Bu adaylara, Giriş (
Sözlü) Sınavının günü, saati ve yeri
Bakanlığımız www.icisleri.gov.tr
adresli internet sitesinde 20 Mayıs
2013 tarihinden itibaren ilan edilerek duyurulacaktır. Ayrıca, sözlü
sınava alınacak adayların İş Talep Formunda belirttikleri yazışma adreslerine de
tebligat yapılarak bildirilecektir.

13-
Gerçeğe aykırı beyanda bulunanlar İl Planlama Uzman Yardımcılığı Giriş (Sözlü)
Sınavını kazanmış olsalar dahi sınavları geçersiz sayılarak atamaları
yapılmayacak, ataması yapılmış olanların ise atamaları iptal edilecektir. Bu
adaylar hakkında, 5237 sayılı Türk Ceza Kanununun ilgili hükümleri uygulanmak
üzere Cumhuriyet Başsavcılığına suç duyurusunda bulunulacaktır.

14-
Müracaatlar; elektronik ortamdaki iş talep formu ile alınacağından, posta ile
veya bizzat müracaatlar kabul edilmeyecektir.

SINAVIN ŞEKLİ VE KONULARI

Giriş Sınavı; Ekonomi, Maliye,
İstatistik, Hukuk, İdari Bilimler, Türkçe, İnkılap Tarihi ve Yabancı dil
konularında sözlü olarak tek aşamada yapılacaktır.


GİRİŞ (SÖZLÜ)
SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ


Giriş (Sözlü) Sınavda adaylara,
sınav kurulu başkan ve üyelerinin her biri tarafından ayrı ayrı 100 üzerinden
puan verilir. Verilen bu puanların aritmetik ortalaması sözlü sınav notunu
teşkil eder. Giriş (Sözlü) Sınavda başarılı olabilmek için alınan notun 70’den
aşağı olmaması gerekir. Sınav kurulu tarafından, adaylar en yüksek puandan
başlamak üzere sıralanarak, Giriş (Sözlü) Sınav kesin başarı listesi
oluşturulur. 70 ve üzeri puan alan adaylar arasından, kesin başarı puan
sıralaması, kadro durumu ve ihtiyaca göre asil ve yeteri kadar yedek liste
düzenlenecektir.


Asil olarak Giriş (Sözlü) Sınavı kazanan adayların atamaları,
adayların tercihleri ve başarı sırası esas alınarak Bakanlıkça yapılacaktır.


GİRİŞ (SÖZLÜ) SINAV SONUÇLARININ
DUYURULMASI


Giriş (Sözlü) Sınavını kazananlar,
başarı puanı en yüksek olan adaydan başlanmak suretiyle ilanda yer alan boş
kadro sayısı kadar asil ve yeteri kadar yedek olmak üzere açıklanır. Başarılı
olan adayların listesi, sınav kurulunca Bakanlığın www.icisleri.gov.tr adresli
internet sitesinde ve Bakanlığımızın doğu ve batı kapılarında bulunan ilan
panolarında asılarak duyurulacaktır.

PERSONEL
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Read more

Örnek 23 Nisan Şiirleri


Kurtuluş Savaşımız
Meclis'in başarısı.
23 Nisan Günü
Özgürlüğün imzası.

Samsun'dan Ankara'ya
Ulaşınca Atatürk
Bugün Meclis açıldı,
Başladı çalışmaya.

Milletimin sesini
Biraz da yükselterek,
Duyurdu tüm dünyaya,
"Özgürüz biz" diyerek.

Ata’mızm izinde
Sonsuza dek yürürüz.
Bugün 23 Nisan
---------


Bugün bir başka aydınlık yeryüzü,
Bir başka ağaçların, evlerin yüzü.
Bugün çocuklar güzel.
Bugün sokaklar güzel...
Elimizden tutan her el
Daha sağlam
Daha mavi gökyüzü;
Bayraklar daha yakın.
Bakın: geçiyor yarının büyükleri;
Şarkılar tutuyor gökleri.

-------------------

Yirmi Üç Nisan geldi,
Dalgalansın bayraklar
Bayramı ağaç bildi,
Kıpırdandı yapraklar.

Hakkındır güzel çocuk.
Oyna, sevin, hiç durma.
Şenlensin dört bir bucak
Çalınsın davul, zurna.

Tutuşalım el ele
Bir yere toplanalım.
Atamıza bak hele,
Tekrar tekrar analım.

Kıymetini kim bilmez,
Eşsiz, güzel vatanın.
Ruhuna leke gelmez,
Bu toprakta yatanın.

Okulumuz süslensin,
Bayrağımız yükselsin.
Kore’deki şehitler,
Bugün bayrama gelsin.

Bakma küçük çağına.
Sen, kahraman bir ersin.
Allah, Türk çocuğuna
Çok bayramlar göstersin.
---------

Doğmadan güneşin 23 Nisan,
Karanlık geceler sabah olmadı;
Ümitsiz gözlerle beklerken vatan,
Işığın bir türlü yurda doğmadı.

Yıllarca gülmedi yıldızla hilal,
Yıllarca yas tuttu şanlı bayrağım…
Haykırdı o zaman Mustafa Kemal;
Milletim seni ben kurtaracağım…

Karanlık geceyi tutup yırtarak,
Ağardı ufukta bir anda şafak;
Açıldı göklerin matemli yüzü
Karanlık gecenin doğdu gündüzü!

Kurtuldu yeniden bu güzel vatan,
Yurdumda doğmuştu 23 Nisan…
Güldürdün ağlayan yaşlı gözleri,
Sensin aydınlatan yurdu, her yeri!..
-----------

İlkbahar dallarda, yollarda
Yurdumun gönlünden tütüyor
Kuş oluvermiş de hür Nisan
Bayramımla çın çın ötüyor...

Sevinç, Ata’mdan doğan bahar
Nisan Türkiye’me ilk bayrak
Büyük Millet Meclisi’nden
Yükselmiş dalgalanarak.

Yurdumun içinde düşman ha...
Başlamış hayat içinde savaş
Yer yer dedemle, ninemle
Yürümüş düşmana dağ ve taş.

Yirmi üç Nisan hem tarih
Hem de yaşanan gün başa
Her yıl yepyeni bir hızla
Düşeriz insanlar yoluna.

Türküler alır bizi yürekten
Şarkılar bayramla coşar
Vatanımın tüm özgürlüğü
Sevincimden taşar da taşar.

Selam sana Yirmi Üç Nisan...
Selam ey ilk temel bizlerden...
Çocuk Bayramımla bayramlaşan
Selam sana dağlardan denizlerden.
Read more

Orhan Veli Kanık Kimdir? Orhan Veli Kanık Edebi Kişiği Nedir?



Orhan Veli Kanık Kimdir? Orhan Veli Kanık  Edebi Kişiği Nedir?

- Garip akımını başlattı
- Şiirde günlük kelimeleri kullanarak özgün bir şiir anlayışı oluşturdu
- Örnek ; Yazık Oldu Süleyman Efendiye
- En yakın arkadaşları Oktay Rifat , Melih Cevdet Anday

Kendini şiirinde bakın nasıl anlatıyor
""
Ben Orhan Veli
"Yazık oldu Süleyman Efendiye"
Mısra-i meşhurunun mübdii..
Duydum ki merak ediyormuşsunuz,
Hususi hayatımı,
Anlatayım:
Evvela adamım, yani
Sirk hayvanı falan değilim.
Burnum var, kulağım var,
Pek biçimli olmamakla beraber.
Bir evde otururum,
Bir işte çalışırım.
Ne başımda bulut gezdiririm,
Ne sırtımda mühr-ü nübüvvet.
Ne İngiliz kralı kadar
Mütevaziyim,
Ne de Celâl Bayar'ın
Sabık ahır usağı gibi aristokrat.
Ispanağı çok severim
Puf böreğine hele
Biterim
Malda mülkte gözüm yoktur.
Vallahi yoktur.
Oktay Rıfat'la Melih Cevdet'tir
En yakın arkadaşlarım.
Bir de sevgilim vardır pek muteber;
İsmini söyleyemem
Edebiyat tarihçisi bulsun.
Ehemmiyetsiz şeylerle de uğraşırım,
Meşgul olmadığım ehemmiyetsiz
Sadece üdeba arasındadır.
Ne bileyim,
Belki daha bin bir huyum vardır.
Amma ne lüzum var hepsini sıralamaya?
Onlar da bunlara benzer.
""

Read more

Halit Ziya Uşaklıgil Kimdir? Halit Ziya Uşaklıgil Edebi Kişiliği


  • Türk edebiyatında Batılı anlamda ilk romanları yazan sanatçı olarak kabul edilir.
  • Servet-i Fünun döneminde roman ve hikâye türünün en önemli ismidir.
  • Eserlerinde realizm akımının etkisi görülür. En ünlü öykülerinden biri olan Kar Yağarken öyküsünde anlattığı 'realizm' bunun bir örneğidir.
  • Dili süslü, sanatlı ve ağırdır. Ancak yine de dili başarıyla kullanır. Alışılmıştan farklı bir cümle düzeni vardır.
  • Romanlarında aydın kişileri anlatır. Romanları, cumhuriyet dönemimde sadeleştirilebilmiştir
  • "Mai ve Siyah" romanındaki Ahmet Cemil karakteri Servet-i Fünun sanatçısını temsil eder.
  • Ruh tahlillerine önem verir. Kahramanları yaşadıkları çevreye uygun olarak anlatır.
  • Romanlarında yalnız İstanbul'u anlatan sanatçı, hikâyelerinde Anadolu ve köy hayatına, kasabalardaki yaşayışa yer vererek İstanbul dışına çıkmıştır.
  • Atatürk'ün eşi Latife Uşşaki'nin amcasıdır...

Read more

Mehmet Rauf Kimdir? Mehmet Rauf Ebedi Kişiliği

Mehmet Rauf' un Edebi Yönü:


  1. Mehmet Rauf, Servet-i Fünun romanının Halit Ziya'dan sonraki en önemli temsilcisidir.
  2. Roman, öykü, tiyatro, mensur şiir türlerinde eser veren sanatçı, halit Ziya'nın etkisinde kalmıştır.
  3. Eserlerinde romantik duygular, hayaller, hüzünler, karamsarlık, aşk gibi konuları işlemiş; sosyal yaşama pek yer vermemiştir.
  4. Mehmet rauf'un süslü, şiirsel bir anlatımı vardır. Dili ve üslubu çağdaşlarına göre daha sade ve abartısızdır.
  5. realizmin ve natüralizmin izleri eserlerinde çokça görülse de aşk ve sevgi temalarını işlediği için romantizmin etkisi daha belirgindir.
  6. Psikolojik tahlillere büyük önem verir, ruh tahlillerinde oldukça başarılıdır.
  7. Edebiyatımızın ilk psikolojik romanı kabul edilen Eylül onun romanıdır. Dil örgüsü bakımından zayıf olan eser, psikolojik konulardaki derinliğiyle önemlidir.Yasak bir aşkı konu alan Eylül'de, Suat Hanım ile Süreyya Bey mesut bir çifttir. Bunların aile dostu olan Necip ile Suat Hanım arasında birr yasak ilişki başlar...
Read more

Türkçe Cümle Vurgusu Nedir? Cümle Vurgusu Örnekleri


Cümlede anlamca en çok önemsenen öge, vurgulanan ögedir. Cümlede vurgu değişik yollarla sağlanır.
Aşağıda hangi yollarla vurgu yapıldığı belirtilmiş, cümlelerde vurgulanan ögeler altı çizili olarak gösterilmiştir.

Yüklemden önceki öge, vurgulu ögedir; yüklem cümlenin başındaysa vurgulu öge yükle olur.
  • Bana hediyemi kargoyla yarın babam gönderecekmiş.
(özne)
  • Bana kargoyla yarın babam hediyemi gönderecekmiş.
(nesne)
  • Kargoyla yarın babam hediyemi bana gönderecekmiş.
(dolaylı tümleç)
  • Bana kargoyla baba hediyemi yarın gönderecekmiş.
(zarf tümleci)
  • Bana yarın babam hediyemi kargoyla gönderecekmiş.
(ilgeç tümleci)
  • Gönderecekmiş bana kargoyla yarın babam hediyemi.
(yüklem)


Bağlaç olan “de, da” vurguyu kendinden önceki ögeye çeker.

  • Annem de bizleri akşam parka götürecek.
(özne)
  • Annem bizleri de akşam parka götürecek
(nesne)
  • Annem bizleri akşam da parka götürecek.
(zarf tümleci)
  • Annem bizleri akşam parka da götürecek.
(dolaylı tümleç)

Soru eki olan “mi” vurguyu kendinden önceki ögeye çeker.
  • Annem mi bizleri akşam parka götürecek?
(özne)
  • Annem bizleri mi akşam parka götürecek?
(nesne)
  • Annem bizleri akşam mı parka götürecek?
(zarf tümleci)
  • Annem bizleri akşam parka mı götürecek.
(dolaylı tümleç)

Cümle içindeki soru anlamı taşıyan sözcükler, vurguyu kendi üzerinde taşır.

  • Dün çarşıda kim sana beni sormuştu?
(özne)
  • Az önce ne düştü çantadan?
(özne)
  • Telefonla kimi aradın demin?
(nesne)
  • Sen nereden aldın bunları?
(dolaylı tümleç)
  • Orada kimlerde kalacaksın?
(dolaylı tümleç)
  • Onlar ne zaman buraya gelecek?
(zarf tümleci)
  • Sizler kiminle bu konuyu görüşeceksiniz?
(edat tümleci)
  • Sana bunları söyleyen hangisiydi?
(yüklem)

Read more

2013 Askeri Lise Sınav (ALS) Sınavı Soruları ve Cevapları


http://www.osym.gov.tr/dosya/1-59983/h/als.pdf

AÇIKLAMA
1. Bu sınav, Sözel Bölüm ve Sayısal Bölüm olmak üzere
iki bölümden oluşmaktadır. Sözel Bölüm’de 45, Sayısal
Bölüm’de 55 soru vardır.
2. Bu sınav için verilen toplam cevaplama süresi
120 dakikadır (2 saat).
3. Bu kitapçıkta her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o
soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.
4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, silme işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız.
5. Bu sınav puanlanırken her bölümde doğru cevaplarınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının
dörtte biri düşülecek ve kalan sayı o bölümle ilgili
ham puanınız olacaktır. Bu nedenle, hakkında hiç-
bir fikriniz olmayan soruları boş bırakınız. Ancak,
soruda verilen seçeneklerden birkaçını eleyebiliyorsanız kalanlar arasında doğru cevabı kestirmeye çalışmanız yararınıza olabilir.
6. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. Bir
soru ile ilgili cevabınızı, cevap kâğıdında o soru için ayrılmış olan yere işaretlemeyi unutmayınız.
7. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın arka kapağında belirtilmiştir.2012-ALS SÖZEL BÖLÜM
Bu oyunda günümüze ilginç göndermeler var. Yazar
altmış yıl önce yaşamış olmasına karşın sanki bugünkü
toplumları düşünerek oluşturmuş oyununu. Demek ki
büyük yazar olmak böyle bir şey.
Bu parçadaki altı çizili sözle, anlatılan yazarın hangi
yönü belirtilmek istenmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Dünü yaşatmanın yollarını aradığı Geçmişle geleceğe aynı ölçüde değer verdiği Yeni bir toplumu oluşturacak etkenleri ayrıntılarıyla
önemsediği
Kendi dönemini aşan görüşler ileri sürdüğü Bir toplumun, kendi değerleriyle ayakta kalabilece-
ğine inandığı
Yaz sıcağında daha çok su içiliyor. Ancak (zaten)
 I
kışın az susamamız suya ihtiyacımız (gereksinim)
 II
olmadığı anlamına gelmiyor (demek değildir).
 III
Yazın olduğu gibi kışın da sıvı alımına devam
 IV
etmeliyiz (sürdürmek). Sadece (yalnızca) su içerek
 V
değil; çorba, süt ve ayran gibi sıvıları tüketerek de
günde iki litre sıvı alınabiliyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi
ayraç içinde verilen anlamda kullanılmamıştır?
A) B) C) D) E) V. IV. III. II. I.
1.
2.
Çocukluk, şiirin toprağıdır.
Bu cümlede şiirin çocuklukla ilgili hangi yönü
belirtilmek istenmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Duygusal yönünün ağır bastığı Düşle gerçeğin iç içeliği O dönemdeki yaşantılardan beslenerek üretildiği Geçmişin değerinin yetişkinlikte anlaşıldığı İnsan yaşamının en önemli dönemi olduğu (I) Bu bölgede kışlar çok soğuk geçer ve uzun sürer,
dondurur, bıktırır. (II) Ayaz, insanın kemiklerine öyle
derinden işler ki yaşam zorlaşır. (III) Onun için kış gelmeden önlemler alınır. (IV) Örneğin hazırlanan pideler
sacda pişirilip kurutulduktan sonra desteler hâlinde örtülere sarılıp saklanır. (V) Yumurtalı hamurdan erişteler
kesilir, özel dibeklerde dövülen buğdaydan bulgur yapı-
lır, üzümler kaynatılıp pekmeze dönüştürülür. (VI) Elma,
armut, ayva, kayısı ve incir gibi, yörede yetişen meyveler kurutulup kilerlere kaldırılır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde
öznellik söz konusudur?
A) B) C)
D) E)
I. ve II. II. ve III. III. ve IV. IV. ve V. V. ve VI.
3.
4.
1 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
(I) Yayla şenlikleri artık eskisinden çok farklı. (II) Başka
kentlere göçmüş olanlar için yılda bir kez memlekete
giderek orayla arasındaki bağı koruma anlamına geliyor. (III) Şenliklerin çoğu artık yöresel olmaktan da çıktı ve kentten şarkıcıların getirildiği, bölgenin turistik
tanıtımının ön planda tutulduğu etkinliklere dönüştü.
(IV) Bu şenliklerin sonunda ortaya çöp yığınları çıkıyor.
(V) Kısacası şenlik zamanı yaylalara çıkmak eskisi
kadar huzur verici olmuyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi hem
değişen bir durumu hem de onunla ilgili açıklamayı
içermektedir?
A) B) C) D) E) I. II. III. IV. V. (I) Sonbahar ve kış aylarındaki soğuk, puslu, karan-
lık, yağmurlu havalardan psikolojik durumumuz olumsuz yönde etkilendiği gibi metabolizmamız da yavaşlı-
yor. (II) Buna karşılık iştahımız büyük ölçüde artıyor.
(III) Özellikle karbonhidratlı, yüksek kalorili yiyecekleri
soframızın baş tacı yapıyoruz. (IV) Börek, pasta, çikolata ve kremalı kahveyle mutlu olmaya çalışıyoruz.
(V) Bu yüzden de şişmanlamak kaçınılmaz oluyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
neden-sonuç ilişkisi vardır?
A) B) C) D) E) I. II. III. IV. V. (I) Masallarda; akla gelen, gelmeyen her şey olabilir.
(II) Bir küpün üzerine biner ve gözünüzü açıp kapayıncaya kadar bin yıllık yolu aşabilirsiniz. (III) Yedi kat yerin
altında karıncaların padişahıyla, bir ejderhanın sırtında
on iki kat gökyüzüne bir anda yükselerek aslanlar padi-
şahıyla konuşabilirsiniz. (IV) Bir Keloğlan, Arap Bacı’yı
kandırıp saraya girerek koca bir devi uykusunda öldürebilir. (V) Doğu masalları bu türden olaylar üzerine temellenir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
olasılık anlamı yoktur?
A) B) C) D) E) I. II. III. IV. V.
5.
6.
7.
(I) Rüzgârın, güneşin ve bulutların birlikte görevde oldu-
ğu bir gündü. (II) Eğirdir Gölü’ne bakan bir tepeye oturup peynirini, ekmeğini torbasından çıkaran bir yolcu,
karnını doyurana kadar bir “renk dersi” alacaktı.
(III) Mavinin nasıl koyulup açıldığını, nasıl kendini ye-
şile çevirmeye çalıştığını, yeşilin nasıl kendinden geçip
mavileştiğini şaşkınlıkla görecekti. (IV) Sular, üzerinde
boyalar karıştırılan bir tuvaldi sanki. (V) Gölün bir günde
yedi kere renk değiştirdiğini söyleyen Eğirdirliler, kendilerine can suyu olan gölün güzelliğini belirtmek için bu
büyük ve büyüleyici değişimi anlatırlar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
I. cümlede, yaşanılan günle ilgili bir izlenim söz konusudur.
II. cümlede, gölün oluşum özellikleri dile getirilmiştir. III. cümlede, oluşan görüntünün kişi üzerindeki etkisi
açıklanmıştır.
IV. cümlede, bir benzetmeye başvurulmuştur. V. cümlede, bir durum abartılı bir biçimde yansıtılmıştır.
(I) Deneme, omurgasını düşüncelerin oluşturduğu bir
türdür. (II) Deneme, tamamen düşünce çevresinde şekillendiğinden yazar ileri sürdüğü düşüncelere yürekten
inanmış olmalıdır. (III) Ya da değinilen konuyu çok dikkatle gözlemiş olmak... (IV) İyi deneme yazarları kendilerini bu yollarla geliştirirler. (V) Bu, deneme yazmak
için gerekli olan kaynağın ve kıvılcımın ta kendisidir.
Denemeyi konu alan bu parçadaki numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi
yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
I. cümlede, bir kavramla ilgili açıklamaya yer verilmiştir.
II. cümlede, yazarların sahip olması gereken bir
özellik belirtilmiştir.
III. cümlede, önceki cümlede belirtilenle ilgili ek bilgi
verilmiştir.
IV. cümlede, II. ve III. cümlelerde belirtilenlerin sonucu dile getirilmiştir.
V. cümlede, oluşturmanın güç yanlarından söz edilmiştir.
8.
9.
2 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Aşağıdaki sorulardan hangisi, işi yapanı buldurmaya yöneliktir?
A)
B)
C)
D)
E)
Bunu gerçekleştirmeniz çok mu zaman alacak? Aralarında konuştukları doğru muymuş? Bana söylemek istediğiniz şey nedir? Yarınki toplantıya hanginiz katılacaksınız? Bu akşam buluşacak mıyız?
Bu kent her mevsimde gezilecek görülecek
güzelliklerine erişilebilecek bir yer. İlle de yaz olması
gerekmez. Yumuşacık Ege ikliminde en zorlu kış
günlerini yaşarken güneşin duvağını açtığı günler
az mıdır? İlkbaharda da olur bu sonbaharda da.
İçtenlikle karşılar kucaklar sizi. Çünkü insanı, gerçek
insandır. Bunu öncelikle özellikle belirtmek
gerek.
Bu parçadaki numaralanmış virgüllerin hangisi
ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) B) C) D) E) I. II. III. IV. V.
10.
11.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı
vardır?
A)
B)
C)
D)
E)
Herbirimiz yaptığımız çalışmaları anlatacak mıyız? Bunların hiçbiri benim çantama sığmaz. Birçok katılımcı, görüşlerini açıklama konusunda
tereddüt yaşamış.
Mademki gelmeyecekmiş, niçin zamanında haber
vermemiş?
Sanki bu şarkıyı daha önce de dinlemiştim. Bir sanatçının yaşarken sahip çıkılması gerektiğini
düşünüyorum.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki
değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?
A)
B)
C)
D)
E)
“bir” sözcüğü atılmalı. “sanatçının” yerine “sanatçıya” sözcüğü getirilmeli. “sahip çıkılması” yerine “sahip çıkmak” sözü
getirilmeli.
“yaşarken” sözcüğü atılmalı. “düşünüyorum” yerine “söyleyebilirim” sözcüğü
getirilmeli.
12.
13.
3 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
I. Bu hâliyle Kayseri bir garip geldi bana.
II. Kentin neresinden bakarsanız bakın, zirvesi her
zaman karlı yüce dağ mutlaka karşınıza çıkardı
ama bu kez çıkmadı.
III. Orada bulunduğum üç gün boyunca da görünmedi.
IV. Bu kez Kayseri’ye gittiğimde Erciyes’i göremedim.
V. Bu gariplik, kalın bir sis perdesinin arkasına
saklanmasından kaynaklanıyordu.
VI. Söylediklerine göre, pastırmalar damlara asıldığında koca dağ hep böyle sislerin arkasından bakarmış kente.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir
bütün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer
değiştirmesi gerekir?
A) B) C)
D) E)
I. ve II. I. ve IV. II. ve V. III. ve V. III. ve VI. (I) Çeşitli yayın organlarında, özellikle okul çağındaki
çocuklara yönelik reklamlar yayımlanmakta, kampanyalar düzenlenmektedir. (II) Böylece çikolata, fast food,
cips gibi abur cubur, çocuklar için vazgeçilmez yiyecekler hâline gelmektedir. (III) Bunun sonucunda yanlış
beslenme alışkanlığı yerleşmektedir. (IV) Bu da alış-
kanlığın ileri yaşlarda değiştirilmesinde zorluklar yaratmaktadır. (V) Çocukların, evde ve okulda tükettikleri
besinlerin çeşitliliğine dikkat etmeleri ve temel beslenme ilkeleri konusunda bilgilendirilmeleri önemlidir.
(VI) Bu nedenle, ailelerin ve öğretmenlerin sağlıklı
beslenme konusunda eğitilmesi gerekir. (VII) Sağlıklı
nesillerin yetişmesi ancak bu yolla sağlanabilir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf hangi cümleyle başlar?
A) B) C) D) E) II. III. IV. V. VI.
14.
15.
En sevdiğim vadiye gelmiştim. Suluçeşme’ye doğru
inmeye başladım. Geçmişin bakımsız bağlarının yerini
askılı modern bağlar almıştı. Çavuş üzümü de dâhil
olmak üzere pek çok üzüm türü yetiştiriliyormuş bu
bağlarda. Uzaktaki koyun ucunda; kayalıklar, yel
değirmenleri, poyrazdan kaçıp açığa demirlemiş boş
yük gemileri vardı. Yol kenarındaki meşe ağacının
gölgesinde bisikletten indim. Ağustos böceklerinin
şarkıları eşliğinde yaklaşık yarım saat bu manzarayı
seyrettim. Mevsimin kurak geçmesine, sulanamamasına karşın asmalar yemyeşildi. Yaprakların gölgesine
saklanmış salkımlar sabırsızlıkla kesilmeyi bekliyordu.
Geniş oylumlu tahta kasalar, bağların girişlerine
sıralanmıştı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi
yoktur?
A) B) C)
D) E)
Kişileştirme Kanıtlama Öyküleme Betimleme Karşılaştırma Geçtiğim yol üzerinde ayva bahçeleri gördüm. Köylüler
ayva topluyorlardı, arabadan inip onları seyre daldım.
Renkler olağanüstü güzellikteydi, aklım kaldı. “Acaba bir
tane alsam ayıp mı olur?” endişesiyle yaklaşıp sordum.
Tuhaf tuhaf yüzüme baktılar, “Bahçe senin, hemşehrim.” dediler. Onlarla biraz sohbet ettim. Vedalaşırken
hepsi işi gücü bıraktı; el arabaları, torbaları, kucakları
ayva dolu, otomobile geldiler; bagaj ağzına kadar doldu.
En yaşlı teyze, “Bak, buradan geçersen bu bahçeye gir,
istediğin kadar ye, arabanı da doldur öyle git yoksa
hakkımı helal etmem!” dedi.
Bu parçada sözü edilen köylüler aşağıdakilerden
hangisiyle nitelendirilebilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Utangaç – alçak gönüllü Alıngan – hoşgörülü Uysal – kederli Bezgin – değerbilir İçten – konuksever
16.
17.
4 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Çok yönlü düşünemeyen bir insan dünyadaki olumsuzlukların ve kötülüklerin nedenini belli kişilerin ve kurumların başarısızlığına bağlar. Böyle biri gerçek anlamda
gelişmemiş, çocukluktan öteye geçmemiş sayılır. Oysa
olgunluk, dünyadaki yanlışların azaltılabileceğini ama
tümüyle yok edilemeyeceğini görmekle başlar.
Bu parçaya göre yetkin kişi aşağıdakilerden
hangisiyle nitelendirilebilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Sorunların tamamen ortadan kaldırılamayacağını
düşünen
Yaşamda sorunlarla sıkça karşılaşmış olan Günlük yaşamın sınırları dışına çıkmayan Kendi yetersizliğini gizlemeye çalışan Düşüncelere değil yapılan işlere değer veren Tarihin ilk dönemlerinde avcılıkla beslenen insanoğlu,
korunmak ve sığınmak için mağaraları, dağ kovuklarını
seçmişti. Zamanla, doğa nimetlerinin sınırlı olmadığını
fark edip toprağı işlemeyi öğrendi. Tarımla uğraşmaya
başlayınca yerleşik hayata geçmesi gerekti. Aradığı bir
saray, köprü ya da kale değildi; sıcak, korunaklı, iklim
koşullarına dayanıklı bir evdi. Böylece konut mimarisinin
ilk adımları atılmaya başlandı.
Bu parçanın bütününde insanlarla ilgili olarak asıl
anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
İlkel koşulların, birçok güçlükle karşı karşıya
bıraktığı
Göçebeliğin, belirli bölgelerde yaşamayı zorunlu
kıldığı
Yaşamlarındaki hangi gelişmelerin barınak ihtiyacını
ortaya çıkardığı
Yaşam düzeylerini yükseltmek için dayanışma içine
girdikleri
Hayvanları evcilleştirme yoluyla yaşamlarını
kolaylaştırdıkları
18.
19.
21. yy.da her türlü bilgiye her yerden ulaşılabiliyor. Artık
sorun, bilgiye nasıl ulaşılacağı değil, ulaşılan okyanus
ölçeğindeki bilgiyle neler yapılabileceğidir. Öğretmenlerimiz, öğrencilerine bu denizde bir denizci ustalığıyla
hedefine varabilmesini, onlara, bu bilgileri kullanabilmesini sağlayacak beceriler kazandırmayı amaçlamalı.
Öğrenciler; sosyal sorumluluk sahibi, dürüst, adil,
başkalarının haklarına saygılı, toplumunun çıkarlarını
gözeten, bu konuda kendilerine düşen sorumlulukları
yerine getirebilecek bireyler olarak hayata kazandırılmalı.
Bu parçada öğrencilerle ilgili olarak asıl anlatılmak
istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
Öğretilecek ve kazandırılacakların kişisel özelliklere
göre belirlenmesi gerektiği
Öğrendiklerinden nerede, nasıl yararlanacaklarının
önemli olduğu
Eğitimde teknolojik olanaklardan yararlanmanın
zorunlu olduğu
Bağlı kalacakları ölçütleri kendilerinin yaratması
gerektiği
Üstün nitelikli eğitimcilerin kılavuzluğunda
yetiştirilebileceği
Yayınevimiz için çocuk kitapları hep çok önemliydi, üç
dört yıldır daha da önem kazandı. Büyükler için ne
düşünüyorsak çocuklar için de onu düşünüyoruz.
Gerçekten yazınsal değeri olan kitaplar yayımlıyoruz.
İçeriğinden tasarımına kadar, her şeyine çok özen
gösteriyoruz. Kitap okuma sevgisinin küçükken başladığını biliyoruz ve bu konuda çocuklarımıza destek
olmak istiyoruz.
Bu parçaya göre söz konusu yayınevinin tutumuyla
ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)
B)
C)
D)
E)
Bütün kitaplara aynı ölçüde özen gösteriyor. Sanatsal yönden düzeyli olanları seçiyor. Okumaya özendirmek istiyor. Hem anlatılanlara hem görünüşe önem veriyor. Var olan türlere yenilerini eklemek istiyor.
20.
21.
5 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Biz çocukken çok mutluyduk. Çünkü şehirdeyken bile
doğadan henüz kopmamıştık. Bahçelerde oynar, ağaç-
lara tırmanırdık. Oysa şimdi öyle mi? Televizyonlar,
bilgisayarlar, cep telefonları… Ne oldu? Daha mı mutluyuz? Sanmıyorum. Teknolojiye karşı değilim elbette.
Ama demek istediğim şu: Salt elektroniğe bağlı, ileti-
şimsel yaşantı bizi daha mutlu kılmaz. Aklı başında
çoğu insan günün birinde küçük bir yere yerleşip
domates, zeytin yetiştirip mutlu olmanın hayallerini
kuruyor. “Ağır” şehir yaşantısı, yalnızca domatesin,
biberin DNA’sını değil, insanlarınkini de bozuyor.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A)
B)
C)
D)
E)
Yeniliklerin gerekliliği konusunda kuşku duyulmadığı Buluşların tam bir huzur getirmediği Değişen koşulların olumsuz etkileri olduğu Bulunulan ortama uyum sağlamak gerektiği Kent yaşamının taşra özlemi uyandırdığı Bu ressam, yapıtlarına eleştirel bir gözle bakmayı
sürdürüyor. Öyle ki, atölyede kimi zaman çok eski bir
resmini bile durup dururken değiştirmeye kalkıyor. Çok
nadir olarak resmine “Bitti.” diyebiliyor. Konuyla ilgili
ilginç bir de anısı var. Şöyle anlatıyor: “Habitat
Sergisi’ne bir eser vermiştim, adı ‘Köpek Gezdirme
Alanları Yaygınlaştırma Projesi’. Sergi alanında resme
baktım, fonunu hiç beğenmedim. Hemen ertesi gün
birkaç tüp boyayla erkenden gittim. Şöyle bir baktım
etrafa, in cin top oynuyor. Bir güzel çalıştım, düzelttim
resmi. Sergi alanında yapılmıştır o resmin fonu, kimse
de bilmez.”
Aşağıdaki deyimlerden hangisi, sanatçının bu
parçada sözü edilen özelliğini anlatmaya uygun
değildir?
A) B)
C) D)
E)
İnce eleyip sık dokuyan Kılı kırk yaran Kendini beğenen Özenip bezenen Emek veren
22.
23.
Turizm, insanların birbirine yaklaşmasını, aralarında
dostluk kurulmasını sağlar. Yerleşmiş ön yargıları
değiştirir, değişik düşüncelerin birlikte yaşamalarına
hizmet eder. Turizm, bir ülkenin en önemli gelir kaynakları arasındadır. Birçok ülke yalnızca turizm geliriyle
kalkınmıştır. Bu nedenle turizm, endüstri ve teknik
gelişmeler kadar önemlidir. Ülkemizin bütün olanakları
turizm için seferber edilmeli, turizm desteklenmelidir.
Çevresi betonlaşmış, denizleri kirlenmiş, ormanı
bozulup yeşili kalmamış bölgelerde turizmden söz
edilemeyeceği unutulmamalıdır. Doğa güzellikleri ve
kültürel değerler korunarak yapılan çalışmalarla,
turizmde istenilen amaca ulaşılabilir.
Bu parçada turizmle ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Çekici kılmak için düzenlenen eğlencelere İnsanların, geçimini sağlamadaki yerine Gelişmesi için yapılması gerekenlere İşlevlerinin bir bölümüne Onu olumsuz yönde etkileyecek etkenlere Meteoroloji Genel Müdürlüğünden alınan bilgilere göre,
10 Nisan Salı günü akşam 7.30’dan itibaren aralıksız
devam eden yağışlar, şehrin kimi bölgelerinde yaşamı
felce uğrattı. Balkanlardan gelen soğuk ve yağışlı hava,
şehrin özellikle doğu bölgelerinde yoğunlaştı. Metrekareye düşen yağış miktarı 100 kilograma ulaştı. Şiddetli yağışların etkisiyle kimi binaların zemin katlarını su
bastı. Bu arada sel sularının etkisiyle taşan Sakarya,
bölgedeki yerleşim yerlerinin çevre yollar ile bağlantısını
kesti. Taşkının açacağı zararın büyük olacağı sanılıyor.
Bu parçada sözü edilen yağışlarla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Başladığı tarihe Kaç gün sürdüğüne Neden olduğu olumsuzluklara Nerelerde etkili olduğuna Yapılan bir tahmine
24.
25.
6 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
İyi bir editör olabilmek için edebiyat eğitimi almış olmanın yanında yaşamın pek çok alanıyla, özellikle tasarım,
resim, karikatür, müzik, sinema gibi dallarla ilgilenmek
çok önemli. Edebiyatı içtenlikle sevmek ama yalnızca
modaların, dayatılanların değil, gerçek bilgeliğin, ustalığın izleyicisi olmak… Yaratıcı olanı fark edecek bir
düzeye gelmek gerek. Dil ustalarını, yerli ve yabancı
edebiyatların başyapıtlarını okumak, okumak…
Bu parçada, editörlerden beklenenler arasında
aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Yayımlanan, değerleri kanıtlanmış bütün yapıtları
bire bir izlemeye
Çeşitli sanat dallarında birikimi olmaya Yazın alanında yetişmiş olmanın gerekliliğine Ürünleri değerlendirebilecek bir konuma erişmeye Yazınsal nitelikli ürünler ortaya koyabilmeye Balıkesir’de dolaşırken müzede buluyorum kendimi.
Buradaki fotoğraflara bakılırsa bir zamanlar kentte çok
sayıda güzel, ahşap konak varmış. Ne yazık ki bugün,
çok zarar görmemiş eski bir konak görebilmek için,
modern yapıların egemenliği altındaki ana caddede
azimle yürümek, iz sürmek zorundasınız. Kenti keşfetmeye karar verdiyseniz en iyi başlangıç noktası, saat
kulesinin arkasındaki tepelik bölge. Kâzım Özalp
Caddesi’ndeki birçok eski Osmanlı evi onarılmaya
başlanmış. Tepedeki Güzel Sanatlar Akademisine ise
görkemli bir 19. yy. binası ev sahipliği yapıyor.
Bu parçada anlatılan kentle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Belgelere dayanılarak çıkarılan bir sonuca Ortaya çıkan değişikliklerden duyulan üzüntüye Nasıl gezileceğiyle ilgili bir öneriye Yapıların korunmasında dikkat edilecek noktalara Bir yapının görünüşüyle ilgili öznel görüşe
26.
27.
Burada yollar sürprizlerle dolu. Akyazı ve Kuzuluk
birkaç saatinizi alır. Hatta bu mevsimde Kuzuluk’a bir
bütün gün bile ayrılabilir. Kış öncesi dinlenme, enerji
depolama… Sonra yola devam… Taraklı ve Göynük
muhteşem iki kasaba, Osmanlı Dönemi’nde yaşıyor
sanki. Kahvelerde yaşlı amcalar oturuyor; evlerin
önünde yaşlı bir teyzeye rastlarsanız mutlaka, “Hoş
geldin, bir şeye ihtiyacın var mı?” diye sorar. Bir de
Taraklı’da küçük bir otel var, oldukça güzel bir yer!
Mutlaka uğrayın.
Bu parçada, bir yörede yapılacak seyahatle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Beklenmedik durumlarla karşılaşılabileceğine Az bilinen bir bölge olduğuna Çevrede hangi yerleşim yerlerinin bulunduğuna İnsanlarının yardımsever olduğuna Ziyaretçiler üzerinde olumlu etkiler bırakacağına Bugünkü Kapıdağ Yarımadası’nda yer alan antik
Cyzikus, Roma Dönemi’nde hâlâ önemini koruyan bir
şehirmiş. 124 yılında şehri ziyaret eden Hadrian’ın
kendisi için yaptırmaya başladığı tapınağı tamamlamak,
167 yılında, kendisinden sonra gelen Aurelius’a kısmet
olmuş. Bir zamanlar Anadolu’daki en büyük tapınak
olan yapının yalnızca zemini, o da ne yazık ki kötü bir
durumda ulaşabilmiş günümüze. Oysa pek çok uzman
Antik Dünyanın Yedi Harikası Listesi’ne Efes’teki Artemis Tapınağı yerine Cyzikus’taki Hadrian Tapınağı’nın
daha uygun olduğunu düşünüyor ve buraya “dünyanın
sekizinci harikası” diyor.
Bu parçada sözü edilen tapınağa ilişkin olarak
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Onunla ilgili tarihsel bir bilginin yanlışlığına Yapımının, kendi adına yaptıran kişi tarafından
bitirilemediğine
Bir yönüyle başka yapıtlardan ayrıldığına Bugünkü görünüşüyle ilgili bilgiye Ne zaman yapıldığına
28.
29.
7 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Yazar çok iyi bildiği yörede, ayrıntılarını araştırarak
öğrendiği bir ailenin 1900’lü yıllardaki yaşamının ilk
30-35 yılını anlatıyor. Farklı yaklaşımı ve akıcı diliyle
okurda merak uyandırıyor. Sanki bugünlerde bir
televizyon dizisinin başında aktarılan öykü gibi; bilinen,
hep yaşanan, okunan veya izlenen bir olay örgüsü
içindeymiş gibi oluyorsunuz. Ama daha birkaç sayfa
geçmeden anlıyorsunuz ki bu, çok farklı bir öyküdür. İlk
romanı olmasına karşın gerek anlatımı gerekse karakterleri ete kemiğe büründürmesi, mekân bütünlüğü
sağlaması ve güçlü betimlemeleriyle çıkıyor ortaya.
Devrik cümleleri, virgüllerle bağlanan betimlemeleriyle
farklı ve gerçekten iyi bir tarzı var. Bunu sürdürürse
-ki sürdüreceğinin ipuçlarını satır aralarında veriyorkendine özgü, tutarlı dili olan bir yazar kazanacak
edebiyatımız.
Bu parçada sözü edilen yazar aşağıdakilerden
hangisiyle nitelendirilemez?
A)
B)
C)
D)
E)
Kolay anlaşılan diliyle okurun ilgisini canlı tutan İlk bakışta, sıradan olayları anlattığı izlenimini veren Başka yazarlara benzememek için özel bir çaba
gösteren
Tanıdığı bir çevrede geçen olayları anlatan Kişilerini oluşturmada başarı sağlayan Uygurlar Dönemi’nden günümüze ulaşan aşağıdaki
eserlerden hangisi, Uygurların yerleşik hayata geç-
tiğine bir kanıt olarak gösterilebilir?
A) B)
C) D)
E)
İpekli kumaşlar Eyer takımları Duvar resimleri Deri eşyalar Tunç kaplar
30.
31.
Aşağıdakilerden hangisinin, Büyük Selçuklu Devleti'nde bilim ve eğitim ortamının geliştirilmesi amacıyla yapıldığı söylenemez?
A)
B)
C)
D)
E)
Sultanların, âlim ve sanatkârları saraylarında himaye etmesi
Farklı şehirlerde medreseler açılması Rasathane kurularak gök cisimlerinin gözlenmesi Medreselerde dinî eğitimin yanında tıp, matematik
gibi alanlarda da eğitim verilmesi
Tüccar ve yolcuların dinlenmesi için yollar üzerinde
kervansaraylar yapılması
Batılılara İslam medeniyetini yakından tanıma olanağı
sağlayan Haçlı Seferleri, Avrupa’da birçok değişim ve
gelişime ortam hazırlamıştır.
Haçlı Seferlerinin aşağıdaki sonuçlarından hangisinin, Avrupalılar açısından olumlu gelişmelerden biri
olduğu söylenemez?
A)
B)
C)
D)
E)
Akdeniz’de ticaretin gelişmesi Haçlılara karşı başarılar kazanan Türklerin İslam
dünyasındaki saygınlıklarının artması
Türklerin Batı’ya ilerleyişinin bir süre durdurulması Pusula, barut, kâğıt yapımının öğrenilmesi İslam dünyasının Moğol saldırıları karşısında
güçsüz kalması
32.
33.
8 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
I. Fransız İhtilali
II. Sanayi Devrimi
III. Rusya’da Çarlık yönetiminin yıkılması
Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı İmparatorluğu’
nu olumsuz yönde etkilemiş ve İmparatorluk'taki
çözülmeyi hızlandırmıştır?
A) B) C)
D) E)
Yalnız I Yalnız II Yalnız III I ve II II ve III Amasya Genelgesi’nde “Vatanın herhangi bir yerinde
yeniden başlayacak düşman işgali tüm orduyu ilgilendirdiğinden vatanın hep birlikte savunulması” gerektiği
belirtilmiştir.
Amasya Genelgesi’nde yer alan bu hükümle, aşağı-
dakilerden hangisinin öngörüldüğü söylenemez?
A)
B)
C)
D)
E)
Vatan savunmasında mitinglerin yeterli olduğunun Ülke bütünlüğünü hedefleyen bir Kurtuluş Savaşı’nın
zorunluluğunun
Yerel savunma cemiyetlerinin birleştirilmesinin Düzenli bir ordu kurulmasının gerekliliğinin Tüm Kuvayımilliye birliklerinin birleştirilmesinin
34.
35.
Millî Mücadele’nin anlatıldığı anıların birinde ilk Meclis
“Okul sıralarında kılıkları, giysileri, yaşları, görgüleri çok
değişik, beyaz sarıklı, aksakallı hocalar; pırıl pırıl üniformalı genç subaylar; yazma veya şal sarıklı aşiret beyleri; külahlı ağalar ve kavuklu çelebiler; Avrupa’daki yüksek öğrenimlerini bitirip yeni dönmüş, Batı kültürüyle yetişmiş gençler yan yana oturuyordu.” şeklinde anlatılmıştır.
Bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
İlk meclisin oldukça homojen bir yapıya sahip olduğuna
Millî Mücadele’nin milletin tüm kesimlerince benimsendiğine
Mecliste geleneksel yapıyı temsil eden kesimin ağırlıklı olduğuna
İlk meclisin oluşturulmasında önceliğin eğitim
düzeyine göre belirlendiğine
Millî Mücadele’nin İstanbul Hükûmeti tarafından desteklendiğine
Anadolu’da ulusal mücadelenin biçimlenmesinde
aşağıdaki gelişmelerden hangisinin etkisi olduğu
savunulamaz?
A)
B)
C)
D)
E)
İzmir’in Yunanlılar tarafından işgal edilmesinin İstanbul’un Anlaşma Devletlerince resmen işgal
edilmesinin
Mondros Ateşkes Anlaşması’nın imzalanmasının Misakımillî’nin ilan edilmesinin Ouchy (Uşi) Antlaşması’nın imzalanmasının
36.
37.
9 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Birinci İnönü Savaş’ında Türk ordusunun Yunan ordusuna karşı kazandığı zaferin ardından TBMM Hükûmeti,
barış koşullarının konuşulacağı Londra Konferansı’na
davet edildi.
TBMM Hükûmetinin Londra Konferansı’na davet
edilmesi aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A)
B)
C)
D)
E)
TBMM Hükûmetinin uluslararası alanda tanındığının Millî Mücadele’nin kesin başarıya ulaştığının Türk ordusunun donanımının güçlendirileceğinin Konferansı Yunanistan’ın düzenlediğinin Osmanlı Devleti’ne son verildiğinin Bir İngiliz diplomatın “Kemalist Cumhuriyet’in dostluk
elini uzatmadığı ve aralarında Osmanlı İmparatorluğu’
nun düşmanlarının da bulunduğu tek bir komşusu dahi
yoktur.” sözü, Mustafa Kemal’in aşağıdaki özelliklerinden hangisine kanıttır?
A) B)
C) D)
E)
Yurtseverliğine Korkusuzluğuna Barışseverliğine İnkılapçılığına İdealistliğine
38.
39.
Atatürk, aşağıdaki sözlerinden hangisiyle sanata
verdiği önemi ifade etmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Türk milletinin yürümekte olduğu terakki ve medeniyet yolunda elinde ve kafasında tuttuğu meşale,
müspet ilimdir.
Büyük devletler kuran atalarımız, büyük ve kapsamlı
uygarlıklara da sahip olmuştur. Bunu aramak, incelemek, Türklüğe ve dünyaya bildirmek bizler için bir
borçtur.
En iyi bireyler; kendinden çok, bağlı olduğu toplumu
düşünen, onun varlığının ve mutluluğunun korunmasına yaşamını veren insanlardır.
Bir millet ki resim yapmaz, bir millet ki heykel
yapmaz, bir millet ki tekniğin gerektirdiği şeyleri
yapmaz; itiraf etmeli ki o milletin ilerleme yolunda
yeri yoktur.
Hükûmetin en verimli ve en önemli vazifesi, millî
eğitimle ilgili işlerdir.
Kişinin istediğini düşünme, beğendiği felsefi veya
siyasi fikri taşıma, kabul ettiği dinin gereklerini yerine getirme ya da getirmeme hak ve özgürlüklerine
sahip olması, devlet yönetiminin akla, bilime ve çağ-
daş uygarlık verilerine göre düzenlenip uygulanması
olarak tanımlanabilecek Atatürk ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) B)
C) D)
E)
Devletçilik Milliyetçilik Laiklik Halkçılık Cumhuriyetçilik
40.
41.
10 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Türkiye’nin aşağıda verilen coğrafi bölgelerinin fiziki
haritasını 1/300.000 ölçeğinde çizecek bir harita mü-
hendisinin, hangi bölgenin haritasını çizerken diğerlerinden daha küçük boyutlu bir kâğıt kullanması
gerekir?
A) B)
C) D)
E)
Doğu Anadolu Bölgesi Ege Bölgesi Akdeniz Bölgesi İç Anadolu Bölgesi Karadeniz Bölgesi Akdeniz iklimi, Türkiye’nin Akdeniz kıyılarında dar bir
alanda yayılış gösterirken, Ege kıyılarında iç bölgelere
doğru ilerleyerek daha geniş bir alanda yayılış gösterir.
Marmara Denizi’nin güney kıyılarına doğru ise bozulmuş bir Akdeniz iklimine rastlanır.
Buna göre Akdeniz ikliminin Ege kıyılarından daha
iç kısımlara doğru yayılmasında ve Marmara Denizi’
nin güney kıyılarında bozulmaya uğramasında
aşağıdakilerden hangisi etkilidir?
 Ege Marmara
A)
B)
C)
D)
E)
Yüzey şekilleri Enlem Karasallık Yüzey şekilleri Engebelilik Yükselti Enlem Karasallık Yükselti Engebelilik Ülke sınırları içinde meydana gelen göçlere iç göçler
denir. İç göçlerin hem itici hem de çekici nedenleri
bulunmaktadır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, Türkiye’deki
kırsal kesimlerden kentlere doğru olan göçlerin itici
nedenlerinden biri değildir?
A)
B)
C)
D)
E)
Tarım alanlarının miras yoluyla küçülmesi Kırsal alanlardaki iş olanaklarının kısıtlı olması Kırsal alanlarda tarımsal etkinliklerin yaygın olması Kırsal alanda eğitim olanaklarının kısıtlı olması Kırsal alanda sağlık hizmetlerinin yetersiz olması
42.
43.
44.
Doğu Anadolu Bölgesi’nde yükselti ve engebeliliğin
fazla olması, aşağıdakilerden hangisi üzerinde
olumlu etki yapar?
A)
B)
C)
D)
E)
Nüfusun dağılışı Hidroelektrik enerji potansiyeli Kara yolu ve demir yolu yapım maliyeti Tarımda makineleşme Endüstrinin gelişmesi
45.
112012-ALS SAYISAL BÖLÜM
işleminin sonucu kaçtır?
A) B) C)
D)2 E)3
işleminin sonucu kaçtır?
A) B) C)
D) E)
1.
2.
işleminin sonucu kaçtır?
A) B) C)
D) E)
0,5 0,4 0,3 0,2 0,1
olduğuna göre, x kaçtır?
A) B) C)
D) E)
3.
4.
12 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
işleminin sonucu kaçtır?
A) B) C)
D) E)
eşitsizliğini sağlayan x tam sayısı kaçtır?
A) B) C) D) E) 3 4 5 6 7
5.
6.
eşitliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?
A) B) C) D) E) 0 2 4
x, y ve z tam sayıları için
olduğuna göre, toplamı kaçtır?
A) B) C) D) E) 23 22 21 20 19
7.
8.
13 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) B) C)
D) E)
x y
 olmak üzere,
denklemini sağlayan x değeri kaçtır?
A) B) C) D) E) 3 4
9.
10.
 olduğuna göre,
ifadesinin a türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
A) B) C)
D) E)
a ve b gerçel sayıları için
olduğuna göre, ifadesi
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) B) C)
D) E)
a 2b
11.
12.
14 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
0, 1, 3, 5 ve 7 rakamları kullanılarak rakamları
birbirinden farklı kaç tane üç basamaklı çift doğal
sayı yazılabilir?
A) B) C) D) E) 8 9 10 12 15 Bir sınıftaki öğrenciler kız-erkek, gözlüklü-gözlüksüz ve
tiyatroyu seven-sevmeyen olarak kümelere ayrılmıştır.
E, A, B ve C kümeleri,
biçiminde veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi şemadaki taralı
kümeyi ifade eder?
A)
B)
C)
D)
E)
Tiyatroyu sevmeyen, gözlüksüz erkek öğrenciler Tiyatroyu seven, gözlüklü erkek öğrenciler Tiyatroyu sevmeyen, gözlüklü kız öğrenciler Tiyatroyu seven, gözlüksüz kız öğrenciler Tiyatroyu sevmeyen, gözlüklü erkek öğrenciler
13.
14.
Aşağıdaki tabloda, bir iş yerinde çalışan her kişinin en
çok sevdiği müzik türünü belirlemek için uygulanan
anketin sonuçları gösterilmiştir.
Buna göre, bu ankete kaç kişi katılmıştır?
‚ƒ„…†‡ˆ‰†Šƒ‹ŒŒ
‚ƒ„…†Ž‘†Šƒ‹ŒŒ
’“Œ“†”‘•†Šƒ‹ŒŒ
–—˜Œ…†”‘•†Šƒ‹ŒŒ
™‹†Šƒ‹ŒŒ
Šƒ‹Œ…†‚ƒ„—š„Œ –Œ›Œ†Žœ•˜•
ž
!
"
#ƒ‹$š˜Œ

ž
Ÿ ¡¢£¤ ¥¦¦
A) B) C) D) E) 600 640 700 750 800 Aritmetik ortalaması 48 olan a, b ve c sayıları sırasıyla
4, 5 ve 7 ile doğru orantılıdır.
Buna göre, c sayısı kaçtır?
A) B) C) D) E) 35 42 49 56 63
15.
16.
15 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Bir torbada 25 kırmızı, 27 sarı ve bir miktar da beyaz
bilye vardır.
Bu torbadan rastgele çekilen bir bilyenin beyaz olma
olasılığı olduğuna göre, torbada kaç beyaz bilye
vardır?
A) B) C) D) E) 11 13 15 17 19 Bir satıcı, x TL’ye aldığı bir ayakkabıyı TL’ye
satıp 21 TL kâr elde etmiştir.
Bu satıcı ayakkabıyı yüzde kaç kârla satmıştır?
A) B) C) D) E) 20 25 30 35 40 Burak, elindeki paranın tamamıyla 36 kg şeker veya
4 kg çayla birlikte 20 kg şeker alabiliyor.
Buna göre, Burak elindeki paranın tamamıyla kaç kg
çay satın alabilir?
A) B) C) D) E) 6 7 8 9 10
17.
18.
19.
1'er litrelik iki şişeden birisi yarısına, diğeri ise üçte birine kadar su ile doludur.
Buna göre, su miktarı fazla olan şişeden diğer şişeye kaç litre su aktarılırsa iki şişedeki su miktarı eşit
olur?
A) B) C)
D) E)
Yaşları farkı 3 olan iki kardeşin 4 yıl önceki yaşları
toplamı 25’tir.
Buna göre, küçük kardeşin bugünkü yaşı kaçtır?
A) B) C) D) E) 13 14 15 16 17
20.
21.
16 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Meyve suyu servisi yapılan bir davette, katılanların
’sı üçer bardak, ’ü ikişer bardak, kalan davetliler
ise birer bardak meyve suyu içmiştir.
Bu davette toplam 60 bardak meyve suyu içildiğine
göre, davete kaç kişi katılmıştır?
A) B) C) D) E) 30 36 42 48 54 Bir grup işçi, bir işi 80 günde bitirmektedir.
İşçi sayısı 2 katına çıkarılıp günlük çalışma saatleri
% 25 artırılırsa aynı iş kaç günde biter?
A) B) C) D) E) 24 30 32 48 50
22.
23.
Bir araç, A kentinden B kentine doğru saatte 50 km
sabit hızla yol almaktadır. Aşağıdaki doğrusal grafikte,
bu aracın B kentine olan uzaklığının zamana göre
değişimi gösterilmiştir.
Buna göre, bu araç A ile B kentleri arasındaki yolu
toplam kaç saatte alır?
‹%†&˜‘’

"
”†…š‘Œš†ˆ—
)‹…—•…†&…%’
A) B) C) D) E) 6 7 8 10 12
24.
17 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Aşağıdaki daire grafiğinde, bir öğrencinin test tipi bir
sınavda işaretlediği seçeneklerin dağılımı gösterilmiştir.
Bu öğrencinin işaretlediği A seçeneği sayısı, D seçene-
ği sayısından 5 fazladır.
Buna göre, bu öğrencinin işaretlediği B seçeneği
sayısı kaçtır?
A) B) C) D) E) 30 35 40 45 50
Birim karelerden oluşan yukarıdaki şekilde, A ve B
noktalarını birleştiren AB doğru parçasının uzunlu-
ğu kaç birimdir?
§

A) B) C) D) E) 4 5 6 7 8
25.
26.
ABCD bir
dikdörtgen
ABE bir dik
üçgen
Yukarıdaki şekilde olduğuna göre,
ABCD dikdörtgeninin çevresi kaç cm’dir?
A) B) C) D) E) 24 26 28 30 32
Şekildeki dik koordinat düzleminde; merkezleri O
noktası, yarıçapları r ve 2r olan iki çember yayı
verilmiştir.
Bu iki çember yayı arasında kalan taralı bölgenin
alanı birim kare olduğuna göre, r kaç
birimdir?
¨ „ § ” „

©
œ
ª
«¬
A) B) C) D) E) 6 8 9 12 16
27.
28.
18 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Ayrıt uzunlukları 8 cm, 10 cm ve 15 cm olan dikdörtgenler prizması biçimindeki bir tahta bloktan kare prizma bi-
çiminde bir parça kesilerek aşağıdaki cisim elde edilmiştir.
Bu cismin hacmi kaç tür?
A) B) C)
D) E)
1000 1050 1100 1150 1200 Dik koordinat düzleminde verilen A(6, 8) noktasının x
eksenine göre simetriği B ve y eksenine göre simetriği
C noktasıdır.
Buna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birim karedir?
A) B) C) D) E) 72 80 96 108 120
29.
30.
Bir cismin ağırlığı aşağıda verilen araçlardan
hangisiyle ölçülür?
A) B)
C) D)
E)
Termometre Kalorimetre Manometre Barometre Dinamometre
Sürtünmesiz yatay düzlem üzerindeki özdeş X, Y mıknatıslarına bağlı özdeş K, L, M yayları gerilerek iki duvar
arasına şekildeki gibi bağlanmıştır. K, L, M yaylarında
oluşan gerilme kuvvetlerinin büyüklükleri sırasıyla
 dir.
Buna göre, arasındaki ilişki nedir?
(Yaylar plastikten yapılmıştır, yerin manyetik alanının
etkisi önemsizdir.)
A) B)
C) D)
E)
31.
32.
19 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Şekildeki yolun K noktasından Kaya doğuya doğru, M
noktasından da Mehmet batıya doğru beşer metre
yürüyüp duruyorlar. Sonra Kaya geriye dönüp Mehmet’e
doğru 4 metre daha yürüyüp duruyor.
Bundan sonra Kaya’nın, Mehmet’in yanına gelebilmesi için hangi yönde kaç metre daha yürümesi gerekir?
 Yön Yürünen yol (m)
 ! " ( ž * + , -  %š‘„š
.‘• $ˆ)
– Š
–œ Šš/%š‘
. .
A)
B)
C)
D)
E)
 Doğu 1 Doğu 2 Doğu 3 Batı 3 Batı 2
33.
Özdeş ve türdeş küp biçimli K, L cisimleri, sürtünmesiz
eğik düzlemde serbestçe hareket ediyor.
Cisimler şekildeki konuma geldikleri anda,
I. K’nin kinetik enerjisi L’ninkinden küçüktür.
II. K’nin kinetik enerjisi L’ninkine eşittir.
III. K’nin yere göre potansiyel enerjisi L’ninkinden
küçüktür.
IV. K’nin yere göre potansiyel enerjisi L’ninkine
eşittir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) B)
C) D)
E)
Yalnız I Yalnız IV II ve III I ve IV II ve IV
34.
20 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Adı Kütlesi (g) Hacmi ( )
K sıvısı 50 100
L sıvısı 100 100
M sıvısı 150 100
Şekildeki çizelgede kütlesi ve hacmi verilen K, L, M
sıvılarından, K’den , L’den , M’den de
 hacminde sıvılar alınarak türdeş karışım
oluşturuluyor.
Buna göre, bu karışımın yoğunluğu kaç tür?
A) B) C)
D) E)
1
2
35.
Bir sıvı içine üst üste konan eşit hacimli X, Y küpleri
şekildeki konumda dengede kalıyor.
X ve Y’nin kütleleri birbirinden farklı olduğuna göre,
I. X’in yoğunluğu sıvınınkinden küçüktür.
II. X’in yoğunluğu Y’ninkinden küçüktür.
III. Y’nin yoğunluğu sıvınınkinden küçüktür.
yargılarından hangileri doğrudur?
1
˜•3•
#
A) B) C)
D) E)
Yalnız I Yalnız II Yalnız III I ve II II ve III
36.
21 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Ayrı kaplarda düzgün olarak ısıtılan K ve L maddelerinin
sıcaklıkzaman grafikleri şekildeki gibidir.
 anında K ve L maddeleri katı hâlde olduğuna
göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
 K'nin durumu L'nin durumu
˜•0…—•…
‹%

‚(
‚"
‚!
‚
 ‘
‘!
‘"
‘(
‘ž
˜•0…—•…
‹%
2
‚(
‚"
‚!
‚
 ‘
‘!
‘"
‘(
‘ž
 Zaman aralığı
A)
B)
C)
D)
E)
 Katı Katı Katı Katı-Sıvı karışımı Katı-Sıvı karışımı Katı-Sıvı karışımı Sıvı Katı-Sıvı karışımı Sıvı Sıvı
37.
Şekildeki yakınsak merceğe gelen ışınlardan biri
mercekten geçtikten sonra X noktasından da geçiyor.
Bu ışın 1, 2, 3, 4, 5 ile gösterilenlerden hangisidir?
œ…•˜…
%š„0š…
 1
!
"
(
ž
†˜—
š…˜š
.
A) B) C) D) E) 1 2 3 4 5
Özdeş lambalardan oluşan şekildeki devrede K, L,
M, N, P lambalarından hangisi, diğerlerinden daha
fazla ışık verir?
(Üretecin iç direnci önemsizdir.)
A) B) C) D) E) K L M N P
38.
39.
22 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Tabloda verilen element atomlarının katman elektron
dizilimleri, karşılarında verilmiştir.
Element atomu Katman elektron dizilimi
Lityum (Li) 2, 1
Azot (N) 2, 5
Neon (Ne) 2, 8
Alüminyum (Al) 2, 8, 3
Kükürt (S) 2, 8, 6
Buna göre, verilen element atomlarından hangisi en
kararlıdır?
A) B) C) D) E) Li N Ne Al S
Aşağıda formülü verilen iyonlardan hangisinin adı,
karşısında yanlış verilmiştir?
İyonun
 formülü adı
A)
B)
C)
D)
E)
 Karbonat Amonyum Sülfat Hidroksit Fosfat
40.
41.
Aşağıdakilerden hangisi iyonik bir bileşiktir? A) B) C) D) E)
I. Buzun erimesi
II. Su buharının yoğunlaşması
III. Suyun donması
IV. Suyun buharlaşması
Yukarıdaki değişimlerin hangisinde su molekülleri,
düzenli durumdan düzensiz duruma geçmiştir?
A) B) C)
D) E)
Yalnız I Yalnız II Yalnız III I ve IV II ve III
42.
43.
23 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Aşağıda, belirli bir T sıcaklığında farklı miktarlarda yemek tuzunun farklı miktarlarda saf suyla hazırlanmış
beş ayrı çözeltisi verilmiştir.
Çözelti Yemek tuzu
miktarı (gram)
I 3m
II 2m 4m
III 3m 3m
IV 2m
V 5m 10m
Buna göre, verilen çözeltilerden hangisi en seyreltiktir?
m
m
Su miktarı
 (gram)
A) B) C) D) E) I II III IV V
Periyodik cetvelle ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
Yatay sırasına periyot denir. Düşey sırasına grup denir. Ametaller periyodik cetvelin sağ tarafında yer alır.
(Hidrojen hariç)
En son sütunda soy gazlar yer alır. Periyodik cetvel, elementlerin nötron sayısına göre
düzenlenmiştir.
44.
45.
Aşağıda verilen bileşiklerden hangisinde toplam
atom sayısı en fazladır?
A) B)
C) D)
E)
KCl
II.
III.
Yukarıda verilen her üç tepkimede de oluşan X maddesi aşağıdakilerden hangisidir?
I.
A) B) C) D) E) Aşağıdaki organellerden hangisi, bulunduğu hücrenin bitki hücresi mi yoksa hayvan hücresi mi oldu-
ğuna karar vermede kullanılır?
A) B)
C) D)
E)
Mitokondri Hücre duvarı Endoplazmik retikulum Ribozom Golgi aygıtı
46.
47.
48.
24 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Bir bitki yaprağı, dalından koparılıp hemen tartılıyor.
Birkaç gün karanlık bir ortamda tutulduktan sonra
100 C sıcaklıktaki fırında bir süre bırakılıp tekrar
tartılıyor.
Bu iki tartım sonucu arasındaki fark, yapraktaki
maddelerden hangisinin miktarını gösterir?
A) B)
C) D)
E)
Selüloz Protein Nişasta Su Mineral madde Canlılar benzer özelliklerine göre sınıflandırılır.
Buna göre aşağıda verilen hayvan çiftlerinden
hangisinin, birbirleriyle olan ortak özellik sayısı en
fazladır?
A) B)
C) D)
E)
Güvercin – Yarasa Kurbağa – Kertenkele Yarasa – Tavşan Yunus – Köpek balığı Kurbağa – Su yılanı İnsanın küçük dolaşımında kanın,
I. akciğer toplardamarı,
II. akciğer,
III. sol kulakçık,
IV. akciğer atardamarı,
V. sağ karıncık
bölümlerinden geçiş sırası aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) B)
C) D)
E)
I-III-IV-II-V II-I-V-III-IV III-IV-II-I-V IV-I-II-V-III V-IV-II-I-III
49.
50.
51.
Çok hücreli canlılarda eşeyli üremeyle ilgili olarak
aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
Döllenme gereklidir. Mayoz bölünme görülür. Üreme hücreleri oluşur. Tür içi kalıtsal çeşitlenmeye neden olur. Oluşan yavrular atalarının birer kopyasıdır. İlk iki çocuğu erkek olan bir ana babanın üçüncü
çocuklarının da erkek olma olasılığı nedir? A) B) C)
D) E)
Aşağıdakilerin hangisinde verilen bireylerin birbiriyle çaprazlanması sonucunda, belirli bir özellik
yönünden bireylerin tümü genotip bakımından
heterozigot olur?
A)
B)
C)
D)
E)
Baskın saf döllerle çekinik saf döllerin Çekinik saf döllerle çekinik saf döllerin Melez döllerle çekinik saf döllerin Melez döllerle baskın saf döllerin Melez döllerle melez döllerin
52.
53.
54.
25 Diğer sayfaya geçiniz.2012-ALS
Aşağıdakilerden hangisi besin zincirinin ikinci
halkası olan birincil tüketiciler grubuna girer?
A)
B)
C)
D)
E)
Otçul canlıları yiyenler Fotosentez yapan yeşil bitkiler Otçul canlılar Etle beslenen canlıları yiyenler Böceklerle beslenenler
Read more