2014 7. Sınıf Matematik 2. Dönem 3. sınav soruları ve cevap anahtarı etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
2014 7. Sınıf Matematik 2. Dönem 3. sınav soruları ve cevap anahtarı etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 3. Yazılı Soruları ve Cevapları


1) a = , b =,c = ve d = veriliyor.Buna göre a,b,c ve d küçükten büyüğe doğru nasıl sıralanır ?
A)a<b<c<d B) a<c<b<d
C)b<c<a<d D)c<a<b<d

2) 2 7 12 .......... şeklinde devam eden örüntünün 30.adımındaki terim kaçtır ?
  A)145 B)146 C)147 D)148

3) Genel terimi 3n-5 olan örüntünün kaçıncı adımındaki terim 85 tir ?
A)20 B) 20 C)30 D)40


4) A= {0,1,2,3,4,5} kümesinin elemanlarını kullanarak rakamları birbirinden farklı üç basamaklı kaç tek sayı yazılabilir ?
A)36 B)48 C)54 D)60

Hatay-Adana arası 190 km dir. Hatay- Adana arası yolcu taşıyan bir otobüs yolun önce sini sonra ünü gitmiştir.Geriye kaç km yolu kalmıştır ?
A)37 B)47 C)57 D)67
5) Ali sıra arkadaşı Canan dan bir kalem ister.Cananın kalemliğinde 9 kalem vardır.Bu kalemlerden 2 si kırmızı kalem 3 ü siyah kalem ve diğerleride mavi kalemdir.Canan kalemliğinden rastgele bir kalem aldığında aldığı kalemin siyah veya mavi olma olasılığı kaçtır ?
A) B) C) D)
6) “Şaban Kahil Sürmeli” kelimesinin harfleri kartlara yazılıp bir kutuya atılıyor.Rastgele bir seçim yapıldığında çekilen harfin sessiz bir harf veya a harfi olma olasılığı kaçtır ?
A) B) C) D)
7)

Badminton
Futbol
Erkek
5
8
Kız
7
4
Yukarıdaki tablo bir sınıfın “ hangi spor dalını seviyorsunuz” sorusuna verdiği cevaplara göre hazırlanmıştır.Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin erkek öğrenci veya badminton ı seven bir öğrenci olma olasılığı kaçtır ?
A)     B )     C)       D)

8)Emre nin oyuncak dolabında
2 kırmızı araba
2 yeşil top
3 kırmızı kamyon
2 mavi araba vardır.Emre rastgele bir seçim yaptığında seçtiği oyuncağın kırmızı renkli bir oyuncak veya araba olma olasılığı kaçtır ?

A)  1 B)  2   C)  3    D) 4

9) Aşağıda verilen işlemlerini çözünüz.

  1. -2 + (-15) : (-5) -4

  1. [(-20) – (-5)] : [(22) + (-17)










Read more