2014 10. Sınıf Türk Edebiyatı Sayfa 140 etkinlikleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
2014 10. Sınıf Türk Edebiyatı Sayfa 140 etkinlikleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

10. Sınıf Türk Edebiyatı Sayfa 140 Soruları ve Cevapları ( Biryay Yayınları )


a. Okuduğunuz şiirin ahenk ögelerini belirleyiniz.
  
Aliterayon: ş, l, m
Asonans: a, e
Kelime ve dize tekrarı: gidelim serv- revanım yürü sa’dabad’a
Uyak:
1.Bent: a:redif, ad:zengin uyak
2.Bent: dan:redif, a:tam uyak
3.Bent: olalım:redif, an:zengin uyak
4.Bent: da:zengin uyak
Şiirdeki her bendin son dizesi aynıdır. Bu dizeler de redif ve nakarat görevindedir.
Söyleyiş özelliği: Şair akıcı, eğlenceli bir üslupla sevgiliye hitap etmektedir.
 
b. Konuşmadaki vurgu ve tonlamayla şiirin ses ve söyleyiş özelliği arasında nasıl bir ilişki olduğunu belirtiniz.

Konuşmadaki vurgu ve tonlamalar şiirin anlamının daha belirgin ve daha etkili bir biçimde ortaya çıkmasına yardımcı olur.
Read more