Sayfa 159 - 160
Anlama
Yorumlama
1)Makalelerde Atatürk’ün ilerici,
aydın bir lider olduğu, bilime ve eğitime önem verdiği ileri sürülmektedir. Bu
görüşü kanıtlamak için yazar, Atatürk’ün bu konularda yaptığı çalışmaları ve
söylediği sözleri aktarmıştır.
2)Parçada alıntı yapmak suretiyle
düşüncenin kanıtlanmak istendiği görülmektedir. Bu yöntem, tanık gösterme olarak
bilinir.
3)üç bölümden oluşmaktadır.
Birinci bölümde Atatürk’ün eğitim alanındaki düşünce ve anlayışı, ikinci bölümde
bilim ve tekniğin önemi hakkındaki düşünceleri anlatılmaktadır. Üçüncü bölümde
ise Atatürk’ün gerçekliğe verdiği önem ile eğitim ve bilim alanında yaptığı
çalışmalar anlatılmıştır.
4)Eğitime önem vermek, kitap
okumak
Bilim ve tekniğe önem
vermek
İnsan hak ve özgürlüklerine saygı
göstermek
Üretici ve yaratıcı
çalışmak
Ulusal değerleri koruyup
tanıtmak, evrensel değerlere ayak uydurmak
5)Atatürk’ün yalnızca bilim,
teknik ve eğitimle ilgili düşünce ve anlayışı dile getirilmiştir. Bu şekilde
konu sınırlandırılmıştır.
6)Açıklayıcı, tanımlayıcı anlatım
türlerine ve örnekleme, karşılaştırma , tanık gösterme gibi düşünceyi geliştirme
yollarına başvurulmuştur.
8)Makale yazmadan önce konuyla
ilgili çeşitli kaynaklar incelenmeli, görsel ve yazılı eserler gözden
geçirilmelidir.
